工作一年——一名农村小学教师的喜乐心酸

  在一个阳光分外娇纵的七月，我走出了大学的校门，摆脱了“学生”的身份。在另一个七月，我奔波在找工作的路上，这份工作的名称和意义与学生截然相反——教师。终于，经过笔试、面试、政审等一系列磨人的程序，我在一个岁月柔和的九月走上了三尺讲台。

  说是三尺讲台，其实刚去的时候是连讲台也没有的，学校暂驻与村大队的院子里，条件不尽人意。脏乱的厕所，黑乎乎的食堂（连桌椅板凳都没有），临时的教室，要说心里没有落差是不可能的，但好像我的适应能力又天生的强大，三五天的时间便适应了那里的一切。又或者，在自己从小就心心念念的岗位上工作的欣喜足够掩盖所有的不美好。于是，生活的甘甜如蜜般滋润心间，在心上步步生莲。

  我认真的研读教材、备课、上课、批改作业，我细心的呵护每一个孩子，没有偏袒与放任，但回头想来，那段时间的我付出的一切其实是没有温度的。我一心想着如何把每个孩子的成绩提上来，如何把自己的工作做好，也因此所有的努力不是基于爱，而是基于责任。

  两个月的时间，不算长，我们的新学校落成，“举家搬迁”。第一个学期就在这摸索、失落、欣喜、忙碌中匆匆而过，时光蹑手蹑脚的从我的窗前离去只剩回忆的影子。

  第二个学期，朝夕相处之下 ，我和孩子们有了感情。批评他们的时候多了不忍心，看他们的时候多了怜爱，跟他们说话的时候多了关怀。每一个孩子都能让我的心化成一汪清泉。那段时间，很辛苦，也很快乐、知足。

  我会把他们的日记打出来存留，会在微信群里跟他们交流，会在下课的时候跟他们玩儿他们喜欢的游戏，不会也没关系，小可爱们会耐心的教会我。时日渐长，我有了护犊子心理，容不得别人说他们不好，尽管我也不时的批评，记得有次，别的班的老师批评了他们，我听说之后，真的火冒三丈，教育他们一节课，事后自己都觉得可笑。那个时候，我时常在想，他们就是我的孩子，也似乎隐隐体会到了父母对子女的感情。

  晴天也下雨，在安然中也会有荆棘。因为爱所以严，我不允许他们任何一个人不写作业，但一个小女孩儿每次的作业都不写，我就监督她完成，当然也少不了批评教育。孩子的世界快乐与不快乐就是这样简单，不写作业就是快乐，写就是不快乐。一天，她的妈妈来学校大吵一通，说老师打她的女儿，她的女儿不敢来学校。那是唯一的一天，我开始怀疑自己，怀疑学生，怀疑家长。那位妈妈被校长叫走之后，我坐在教室，控制不住泪如雨下，那种委屈，至今清晰刻骨。

  在师德一票否决的今天，且不说我们老师不敢动孩子一下，便是出于本能也不会 。但处在道德制高点上的我们，太少人会听我们的解释和心声。好在我遇到了一个好的领导，他看到了我对学生的呵护和用心，也肯定了我的工作，他没有为了息事宁人要求我道歉，就此来说我是幸运的。

  这件事，让对教育一腔热情的我心灰，那一夜，我辗转难眠。不知该怎样管孩子，怎样能让她在轻松中学习。第二天，我在我们班一个女生的日记里看到了这样一句话“我们的老师从来没打过人，他们非得那样说，我希望他们不要再说我们老师了”。一句平凡的话，让我热泪盈眶。而另一个老师告诉我，那天，家长去教室吵的时候，那孩子都哭了。失望的心再燃热火……

  我一如既往的爱他们，也因此得到了他们的爱。六一的时候，我为他们打着遮阳伞，一个男生默默的伸起手帮我一起撑，我笑说不用，他问我“老师你手不困吗?”；一孩子看到我晒着，一直叫我到他们的伞下；我坐在秋千上，两个调皮的孩子左右晃我，我故意说头晕，一帮孩子就上来帮我抓住绳子，并把那两个孩子抱走，当时他们护犊子的神情我永远忘不了。

  一年，我惊喜于他们的变化。他由一个事事用拳头解决问题的孩子变成了在运动会时来我身边，紧张而认真的对我说——老师，我怕我赢不了，让咱们班输。在我鼓励之后他表现出的自信与从前不相上下；她，由一个什么都不用心的孩子变成了自觉的写生字的好学生；他会在日记中说“爷爷，现在你一个人照顾我们，以后我来照顾全家，如果那个时候你还在的话，我一定会好好孝敬您”……

  他们都在变化，我也在努力变成一个好老师。

  前两天放暑假了，他们很多人跟我说要转学，去县城的学校，我五味杂陈，难受无比，这在农村很正常，可是我仍然不能接受。于是我在微信群发了这样一段话:各位家长大家好:期末考试已经结束，本次期末考试我们班数学成绩在联校排名第一，语文第二，与第一相差零点几分。好的成绩离不开各位家长的配合，也离不开本班老师的努力及学校领导的支持。我们是农村学校，但我们会尽全力让每一个孩子都能发挥自己最大的潜能。在我们眼里每一个孩子都值得被爱，作为老师，我们与各位家长的愿望一样，希望孩子好，熟悉的环境，熟悉的伙伴，熟悉的老师，都是他们成长的最有利条件。谢谢各位家长过去的信任，也请各位家长在未来也一如既往的给我们信任，我们决不辜负。望九月一号，孩子带着所有作业和家长通知书 、读书倡议书准时到校，一个不少。

  这是我唯一能做的挽留吧，无论怎样，愿他们飞的高。

  有家长私下发微信说:

老师下个学期还是你带吗?

老师你还跟班上吗？

孩子在我家做作业的时候都说了，孩子们非常喜欢你，如果换了，又得从新适应了，老师辛苦了。

能看出来老师平常非常关心孩子们，家长们都看在眼里，不要在意个别家长影响你，都是为了孩子，不管怎么说，我们都共同努力让孩子们都更上一层楼。

  这些话，就是我坚持的理由，就是我爱的根源与付出最好的慰藉。

  未来，不管谁留下，谁离开，我不忘初心。爱不变，责任不变，执着与坚守不变……