科学小博士

2017-08-07 本文已影响0人 Purity11

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2017年7月2日至7月9日，我所在的“生科院‘小博士’科学夏令营团队”在李全发老师的带领下，在安徽师范大学赭山校区校园内开展了两期的科普小课堂，参与的团队成员共有16人，参与的学生总计108人。

第一天上午8:30，我们迎来了翘首以盼的第一批学员，我们为夏令营活动设计了一个童话背景:小朋友只有完成所有的学习任务才能够拯救被邪恶势力关押的博士。小朋友立刻牢牢得被吸引，纷纷叫嚷着要解救博士，就这样小博士夏令营活动拉开帷幕!

夏令营团队合影

Day1

在会议室进行开幕仪式之后，我们带领小朋友参观安徽师范大学标本馆，拯救被封印的静止世界，小朋友对各种各样的动物十分好奇，仿佛进入了动物世界，在此期间我所看到的是每个孩子那张渴望知识的脸，参观标本馆时，标本馆里的植物、动物标本让他们对生物产生了很大的兴趣。他们总是不停地问:“老师，这是什么呀？”“老师，那是什么呀？”我们也都很乐意为他们解答。标本馆里的物种十分丰富，打开了孩子们的眼界，让他们看到了这个世界上形形色色的生物，同时也培养了他们对大自然的兴趣。随后我们带领小朋友在实验室进行三色原理和泡沫小火山，小朋友对神奇的科学现象震惊不已，聚精会神盯着自己的实验桌，仿佛看变戏法，不敢遗漏任何一个环境。中午带领小朋友吃完午餐后，进行观影体验。随后开展教育游戏，让小朋友在玩耍中融入集体。接下来，我们教小朋友制作酸奶，在酸奶制作中，小朋友都鼓足了劲儿，想要让爸爸妈妈品尝自己制作的酸奶。到了晚上，我们将小朋友送到家长的手上，看着他们急忙向家长说着一天的经过，我们满意得笑了，留下继续准备明天的课程。

开幕式

参观剥制标本

参观浸制标本

彩色泡沫小火山

Day2

第二天，小朋友们准时到达。今天带领小朋友们去制作叶脉书签，书签的制作需要耐心和一定的科学操作技能，小朋友们在指导老师的帮助和指导下，在自己的手下，还原了一片片树叶原本清晰的脉络，然后加以修饰上色，让我们也对小朋友刮目相看。然后小朋友们还进行了铁铜盔甲、旋转火柴、蜡烛吸水三个神奇小实验，掌握了许多科学原理。