早期情绪教养如何影响孩子的一生

2022-05-31  本文已影响0人  宁静致远_a3ea

一、了解怎么样为孩子的情绪人格上好底色,我们给孩子多少爱,他们的心灵就有多温暖。这种爱是养分,不是溺爱。

通过学习,我了解了对情绪的理解,如何懂自己的情绪,如何懂别人的情绪,以及情绪的表达,如何调节、控制自己的情绪,如何与情绪共处。情绪是一种本能的反应,海面下的无法觉察到的情绪部分很难觉察到,却左右着我们的情绪行为。海面下的部分就是情绪的基础,人格的底色部分。

1.婴幼儿时期,家庭对孩子的情绪教养非常重要,早期的教养影响着人的一生。

2.婴幼儿的人格,婴儿的人格完全属于“本我”。“本我”是无意识的,是人的本来面目,以生理的满足为原则。

3.抓住婴幼儿时期,为良好情绪人格的发展打好底色。

二、人格内建:1.家长要了解孩子的脾气秉性,顺应孩子的气质特点进行教育。

2.教育一定要遵循孩子发展的规律和特点。

3.重视人生最初父母与孩子交往。

三、气质:

气质是我们最先看到的人和人的不同,它塑造未来人格发展的方向,顺应孩子的气质特点去养育。

人格,有相当一部分来源于遗传因素。人格的共性,人格是构成内在驱动力的一个方面。健康人格的培养与家长、老师相关,越是在生命的早期,个体人格的发展对人一生的影响会越大。

不同的阶段,有不同的情绪人格发展特点。

两岁以前的人格基本定了,健康人格的培养一定要从婴幼儿开始。

过去的思维:

自以为对孩子的成长、秉性比较了解,结果打开学习的门槛吓一跳,妈呀,我对“人之初,性本善”的了解太少了,所以在陪伴孩子成长的路上,我是一位初学者,需要认真、恭敬,让心静定下来,踏踏实实学好每一节课,积累起来就是一笔财富。

学习过后的决定:

这期课程从第一天起就感受到了从小学升入初中部的感觉,虽然学习的内容不抽象,能够理解,但是重要的是要学以致用。比如人格、气质的形成起源,以及什么是人格共性,不同时期情绪人格发展的特点需求,这些都为我打开了了解孩子发展本质的源头,以前我从来没有了解的如此透彻,现在非但没有感到遗憾,反而很欣喜,打开探索“人类起源”的试金石。

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