我的青椒成长之旅
身为一名青椒学员,我非常骄傲。因为这个平台的存在,给我们教师队伍带来了太多福利。珍惜机会,用好电子设备及相应软件,跟着团队,努力前进。 一、结缘青椒 去年九月,教育局下发了通知让进群学习,还统一注册了帐号,从进群那天起,我就多了一个身份――青椒学员。 当时不理解,还觉得教育局事真多。在边远地区教书的我们不仅要教书,还得为数量很大的留守儿童做很多相关工作,所以没放心上,甚至还觉得简直就是给我们找事做。 十月初我请了产假,在家坐月子时听了几节课,觉得还不错,听完课后跟打了鸡血一样兴奋,但兴奋劲过后又跟没听一样了。十月底教育局做了统计,将大家听课情况发群里,比起来一看我差的太远了,听课次数不是最少但也不多。 后来调了闹钟定时听课,就是从十一月份起,我掉在队伍的尾巴上,跟着青椒团队一起前行。 二、听课,成长 听课是一种享受,课程总是那么有吸引力,授课老师语言精炼,课堂内容丰富。虽然听过的课不多,但每次课后都有收获。 记得有一次听课,老师介绍了小狮子计划,老师在群里问老师们怎样理解小狮子的,我发了“自强,自立”四个字在讨论区,当老师说“张倩老师认为小狮子要自强自立”这句话时,我心脏跟要跳出身体这个狭小的空间一样。因为我明白了这是一个全国各地的老师都在参与的学习,是一个随时交流的平台。从那晚起,我爱上了听课。 听课时互动不仅能带动自己的积极性,也能学习到很多知识,毕竟老师们文学素养高,发在讨论区的文字都美得让人陶醉。那种美,令我神往。 每次听到老师说什么问题我有想法的时候也会在讨论区发出一排字,为了说出我的想法,看看有没有老师和我想的差不多,再看别的老师怎么思考的,吸取经验。就这样,爱上了这支队伍。 三、使用小打卡 对于小打卡的使用刚开始是迷茫的,整天就是看老师们打卡的内容然后照葫芦画瓢的写上自己的总结,有时干脆几个字就搞定了,也含有敷衍了事的成份在里边。 后来逐渐明白其实自己可以把听课心得体会写进去,把生活总结写进去,把人生规划写进去……,原来这里可以承载梦想,可以互相学习彼此欣赏。明白了这一切,我主动的并且认真的开始打卡,为了记录每一天的收获,为了过好每一天,而不是重复某一天。 五月,我回到了课堂, 站在讲台上总能想到老师们的精彩分享,我也学着老师们的样子,满面笑容的陪学生一起学习,并且虚心的接受学生们提出的意见并改善。 这一切改变源自于青椒,为了更好的自己,为了更多学生, 紧跟青椒步伐,为梦想的实现杨帆远航。