育儿文 | 写在新学期之初

第304篇简书更文

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不知不觉，寒假就这么过完了。

犹记得，12月13日喜提超长寒假时小儿的一脸欣喜和我的一脸忧愁。

因着口罩的放开，原本四周的寒假变成了八周，等同于过了一个暑假的时长。

可转眼，八周就这么过完了，时光匆匆，快得让人心慌

寒假期间，小儿经历了一些特殊的事情，也坚持了一些喜欢的事情。

1月4日至1月17日，14天期间，完成了七轮象棋网赛，并实现了他赛前定下的目标。

1月9日至1月15日，阳后二次着凉成肺炎，住院一周。

1月19日至1月28日，陪我回千里之外的外婆家过年。

寒假期间，小儿也坚持了一些事情。

阅读了22本课外书，但有些他喜欢的书，读了两三遍，一本书读三遍就算做三本，用“正”字追踪法帮他记录，每读完一本就写上书名和日期。

每天听故事2小时以上。

每天观战和下棋1-2小时。

寒假基本以小儿的兴趣爱好为准，他愿意坚持的，就给予他大力的鼓励和支持。

而他不愿意坚持的，比如练字，就暂时搁一边了。

但新学期已开始 ，不能像放假时那样松懈了。

众所周知，小学阶段抓基础最重要。

佐藤亮子在她的《最好的学区房是你家的书房》一书里讲到，读、写、算是小学低年级的基础，是从小学到高考都要用到的基础技能。

读，浅显一点看，是为了锻炼孩子语文阅读理解等学习能力，但其实更重要的是丰富孩子的内心，让他能够很好地理解周身发生着的一切。

写，则是学习的门面担当，卷面干净整洁养眼是一个学生最基本的素养。

算，是所有理科类都离不开的基础。

一年级重点抓了小儿的阅读，帮他养成了阅读的习惯，计算是他喜欢的，没怎么花心思，但却忽略了书写。

二年级才开始抓书写，这可真是他的老大难。

希望在新的一年里，能继续坚持打基础，并在老大难上有所突破。