自律使人学习，早起第五十八天，人性按钮6丨恩惠的保持期有多久

​​在我们的成长过程中，或多或少都受到过别人的帮助，也帮助过别人，但是你有思考过恩惠的保持期是多久吗？没思考过不要紧，今天我们来一起学习下。

对于接受他人帮忙的人，在立即接收到这一恩惠时，对它认定价值较高；但随着时间的流逝，对其认知的价值会越来越低。

对于帮助别人的人则是相反，他们在刚给予别人帮助时，对这个恩惠的认知价值较低；但随着时间的流逝，认知价值反而越来越高。

造成这种结果的原因可能是：当时间流逝，对这个事件的回忆会变得扭曲，而人们通常倾向于以最好的角度来看待自己，所以，受到帮助的人可能会认为自己在那个时候并不需要接受那么多的帮助；而给予帮助的人会觉得自己做了很多事，付出了很多。

当然恩惠的保持期也受恩惠事件对于当事人双方的影响力而影响，受当事人双方的心态影响。

昨天也说到，一斗米养个恩人，一旦米养个仇人。

我还记得我初中语文老师，唐老师对我的帮助保持到现在，十二年了，那是一个星期天的下午，我在学校和一个同学发生了冲突，打了架，双方都受了一定的伤，刚好被唐老师看见制止了，他让那个同学走了，把我一个人孤零零的留在“犯罪”现场审问我，心里面翻江倒海，并把他骂了千百遍，为什么就留我一个人，难道就我有错吗？表面一副不屑的眼神伫立在他旁边，从兜里拿出恰恰瓜子，磕的满地都是，他训斥我越凶，我嗑瓜子嗑的越厉害，具体训斥什么不太记得，但有一点我至今记忆犹新，“在与别人对话的时候，你怎么可以这么没礼貌，这么不尊重人，不仅姿势随意，还嗑瓜子，还把瓜子壳弄的满地都是”虽然我表面仍然无动于衷，但心里确实是认识到这个错误，待我们分离以后，我走了几十米待确认他离开现场后，折回去把瓜子壳清理了，这就是这个老师对我的帮助，让我明白，与人沟通交流时，要尊重别人，另外不可在公共场合嗑瓜子，并且瓜子壳不可以乱扔，这是不礼貌的行为，这个恩惠的保持期直到现在，每次回去，都尽可能的去看望唐老师。

还有一种帮助，是我到一个陌生的城市，我找不到某条路了，我问了路人，他为我指了路，这个恩惠的保持期就非常短。

在帮助别人方面，我是一个不求回报的一个人，只要我能帮的上，就尽可能的去帮助别人。

还记得有次群里有个小苏需要新媒体的培训课程资源，我记得以前我在某知名新媒体商学院待过，我的云盘里面刚好也有他需要的课程资源，就分享给小苏了，后来他告诉我，这套课程解决了他的燃眉之急，非常的受用。

从我的亲身经历中，我体会到恩惠的保持期有多久是一个伪命题，他不是商品，他是一个事件所带来的影响，受当事人双方的影响，受当事人的心态影响，受这个事件所带来的价值影响等等，我们也不必太过强求于保持期多久，能帮助就帮助别人，受到别人的帮助就把这爱传递下去。

于现实而言，有方法可以让我们的提供的帮助发挥最大的价值。

1.在给予别人帮助时，肯定自己所提供的帮助，告诉对方，你很乐意帮他，因为你知道，如果情况颠倒过来，你肯定他也会帮你。  

2.在很久之后，你需要他帮助时，用适当的方法提醒一下对方，你曾经帮过他。

3.如果你接受了他人的帮助，那么过了一段时间后，你要感谢对方给予你的帮助，并且看看有什么地方需要你的帮助。

不去强求帮助得到回报，尽自己本心，让自己帮助的价值发挥最大价值！

2018年5月23日

我是有点逗的正经人

时而神经，时而正经，就是个不服输的人！

家政平台创业者

混沌学员/94后/骑行者/终身学习者​​​​