觉察-向孩子学习

【文书教育荔枝姐姐情商打卡第206天——向孩子学习】

        今天上午是6Q下情商营队实践创新模块中的问题解决主题实践分享课。在实践的过程中能够非常明显感受到孩子们通过前几个模块的学习已经逐步建立了问题解决的意识，善于发现和提出问题，解决问题的能力有了明显的提升。在总结分享环节，明显感觉到大家不仅条理性思维、多元思维能力很强，而且对自我觉察与认知非常清晰。相信大家在未来遇到问题的时候，也同样会运用学过的知识来帮助自己解决问题。

        下午在去幼儿园的路上，路过一个公共厕所时，慧婧同学突然停下了脚步，朝一位正在哭得非常伤心的小女孩走去。然后开始非常和谐的关心和安抚起来。先同理小女孩的伤心情绪，用手轻轻抚摸着她的后背，并且轻言细语的帮助小女孩消除找不到妈妈的恐惧。很快小女孩就停止了哭泣，与慧婧同学交流了起来[强][强][强]。

        瞬间感受到了慧婧同学对环境、对他人的觉察力，以及同理、善良、责任。她的这一举动，给我很好的上了一课。同样的从小女孩身边走过，我为什么就没有觉察到，为什么就没有意识主动的去关心和安抚一下这个伤心哭泣的小女孩。是自己太冷漠还是自己的觉察力与感受力太低，这是值得自己好好去觉察反思的。后来慧婧同学告诉我，这已经不是她第一次帮助伤心的小妹妹了，听完后满满的感动，谢谢慧婧同学，又一次给我上了一课，很多时候，孩子就是自己最好的老师。

      情商学习很重要，生活践行更重要！