百日鼓励60 稳定内在

今天早起，儿子一听说要继续读英语的新课文，有些许的为难情绪，说不喜欢重复的遍数，和念经一样，换之以前我会只要求，不会同理孩子的情绪。于是今天转念，儿子我们来个我问你答，或者角色扮演吧，这样我们可以增加互动性，小伙子的眼光有点微亮，于是开启新的应答模式，在运用快易典时，里面有单个知识点的讲解，但儿子对于这类不太喜欢，喜欢以动画的方式来呈现，不喜欢被要求，喜欢自己主动的求知，我想应该选择尊重他，理解他，不是一味地强迫，硬塞给他。

女儿早上怯怯地说：“妈妈，你看我这次没有拿手机吧！”看到这个小人只有心疼，她目前在家里没有任何的话语权，也是怪自己长期的打压，所以今后要多去同理她，建立在家里的威望，也要多去鼓励她，欣赏她，更重要的是提升自我价值感。