家庭问答（精简版）

        孩子在一二年级的时候学习很好，但是到了三年级之后，成绩出现断崖式下滑，这是什么原因呢?为什么孩子会有这样的现象，爸爸妈妈该如何应对呢？

        这是常见的“三年级效应”，是指孩子进入三年级后，成绩急剧下滑，并且伴随着上课分神、注意力不集中，甚至厌学的情况。这是一种普遍表现。

        爸爸妈妈要从哪里入手呢？

1、阅读力 爱阅读的孩子在课堂上会投入更多的专注，能对课堂上的知识举一反三，更容易发现课堂知识的有趣，更容易吸纳课堂知识，会主动学习。 所以，爱阅读、会阅读的孩子，会有更强的学习能力。

2、作业力 要想孩子的学习能力得到提升，爸爸妈妈首先要做的是，培养孩子独立完成作业的能力，让孩子尽快从大人陪写作业，过渡成自己写作业。

3、认真力 认真，就是用严肃的态度做事。爸爸妈妈需要做的是： 鼓励孩子做事的过程与态度； 培养孩子一次只做一件事； 培养孩子按部就班走好每一小步； 给孩子充足时间，帮助他培养耐心与耐力； 给孩子示范"做到你能做到的最好"；  爸爸妈妈通过这些，把孩子的"认真力"提升起来，孩子的学习能力，才会有进步。

4、专注力 孩子专注程度不足的原因： 爸爸妈妈把"不专注"标签化； 从小鼓励孩子"一心二用"； 不给孩子留专注投入的时间； 需要孩子"专注"的事情太多； 以陪伴为名的打扰； 一些爸爸妈妈不考虑孩子的兴趣； 上太多课外班，影响孩子课堂专注。你不妨一一对照一下，相信消除这些之后，让孩子变得专注起来，并不是难题。