思维导图on line30天总结
美慧--思维导图
On line 30 天，马上就结束了，感慨颇多，收获亦丰富，虽然还有很多遗憾和不足，但真心感谢老师每次都给我们指明方向！思维导图真的给我的工作、生活带来了巨大的变化，很虐很燃，越来越习惯这种成长方式！感谢自己一个月前的济南之行，让我有了新目标的同时也收获了闺蜜和优秀的小伙伴，我们一起督促学习，有优秀的队员想不进步都难呢！
Part one 课程结构
10.2-11.4，从来没觉得一个月的时间过的这么快，线上课程历时一个月9节理论课，带我们拆解了各个领域的应用，我大致分为能力、应用和工具这样三面。一节语音课，一篇纯文字导图笔记加一篇图文结合导图复盘，让理论知识和工作、生活紧密结合起来，从未枯燥脱节。在这一个月，让我知道了有很多不可能变成了现实！
美慧--思维导图
从原来画图最快要一个小时+，到现在图文并茂只需要20分钟，我们经历了很多不可能！第一次线下课总结到目前为止，一个月内养成了导图思维理念，工作和读书笔记都不离手，一个月大概绘制65篇笔记，还是很开心的。
展示下课程的分支：
能力篇：
A 、快速阅读
美慧--思维导图
时间非常宝贵的年代，读书的技巧非常重要！海量读书，可以选择这种方式泛读并精读，将书读薄再读厚，成功简直可以复制！
B 构建你的知识体系—让你的学习效能倍增
美慧--思维导图
思维导图将知识体系搭建成知识网，使学习和思维紧密联系，通过内化并输出，让学习效能倍增。
C、升级你的整理能力
美慧--思维导图
学习了导图就要应用在实际工作和生活中，无论是自己的工作纪要，还是经典节日的解析，都在用导图快乐的诠释着。
D、设计你的TED
美慧--思维导图
学习了理论，要懂得推广和落地，激发了再次做老师的想法，想让更多的孩子和家长因为这样一种思维方式而快乐学习，总觉得回归讲台是正道！
二、应用学习篇
A、快乐学习
快乐学习
我是一个快乐学习的倡导者，一直认为孩子的成长要遵循相应的时间表。应该让孩子换一种方式主动学习，遵从内心，思维导图带给我们一种全新的互动，过程不要太愉快呢！
B、英语
英语
C、数学
数学
D、绘本
绘本
思维导图可以应用在学习的各个学科，用图文结合的方式方便解析和记忆！绘本的讲解让我更爱这个适合多个年龄的图画书，从中了解了更多的为人处世之道！
三、工具篇--关键词的提炼
关键词
关键词是一切导图的根本，也是精炼学习的重点，也可以归纳为语文的分支。通过练习，可以快速提取关键词为我所用，实现思维的集中和扩散。原来，复杂的知识可以这样简单化！
Part Two 收获
错过了北京原场，却在济南碰撞出了全新的思维，相信一切都是最好的安排！在这个月完成了人生第一个100幅，期待下一个100幅时可以有质的飞越！济南的每一位都将成为家人般的闺蜜，虽然相处甚短，却持续爱暖，满满的回忆和感动！
Part Three 目标
“做知识的点灯人”，我愿意将这份快乐和能力推广出去，“用导图滋养你和我”！
思维导图双证班26期 美慧
2018年11月4日
