外国人如何通过文学教育孩子？

中国人教育稚子是通过——故事，或者说典故。

其实外国人也一样。

中国人如果想教育孩子要遵守诺言，古代有什么典故呢？有“曾子杀彘”的故事。

曾子杀彘

原文： 曾子之妻之市,其子随之而泣,其母曰：“女还,顾反为女杀彘.”妻适市来,曾子欲捕彘杀之,妻止之曰：“特与婴儿戏耳.”曾子曰：“婴儿非与戏也.婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教.今子欺之,是教子欺也.母欺子,子而不信其母,非所以成教也.”遂烹彘也.

译文： 曾子的妻子上街去，他的儿子跟在后面哭着要去。曾子的妻子没有办法，对儿子说：“你回去吧，我从街上回来了杀猪给你吃。” 曾子的妻子刚从街上回来，曾子便准备把猪抓来杀了，他的妻子劝阻他说：“我只是哄小孩才说要杀猪的，不过是玩笑罢了。”曾子说：“小孩不可以哄他玩的。小孩子并不懂事，什么知识都需要从父母那里学来，需要父母的教导。现在你如果哄骗他，这就是教导小孩去哄骗他人。母亲哄骗小孩，小孩就不会相信他的母亲，这不是用来教育孩子成为正人君子的办法。”说完，曾子便杀了猪给孩子吃。

这个故事看完，估计无论大人孩子都对“言而有信”有了深刻的理解。对它的危害也有了理解。

那么老外是怎么教孩子“言出必行”的呢？在美国的一年级教材里就有一个《青蛙王子》的故事。故事里，国王最美丽的小女儿——小公主，经常到森林里的井边玩耍。她最爱的玩具是一个金球。她经常拿着她抛到空中，然后再用手接住它。这个游戏她怎么也玩不腻。可是，有一天，她没有接住金球，金球掉到地上，弹到井里，沉到水下。她于是伤心地哭了起来。过了一会儿，一只青蛙对她说可以帮助她拿回金球，但前提是要做她的玩伴，要和她坐在一张桌子上、吃一个盘子里的饭菜、喝一个杯子里的水，还要睡在同一张床上。公主想都没想就答应了。但是，她并不是真心承诺，她心里想的是：“怎么可能呢？青蛙和人类做朋友？” 于是，等她拿到金球之后，她就走了。把青蛙抛在身后，回到皇宫，她就彻底忘记了这回事。但是，有一天，青蛙来到了皇宫，他敲门并且要求公主履行诺言。公主不愿意，但是国王要求他“言出必行”。公主只好忍受对青蛙的厌恶，做到了她承诺的一切。青蛙连续三天都来，第四天的早上，青蛙变成了一个年轻的王子。

通过这个故事，我们会了解“要么不轻易承诺，既然承诺了即使困难也要做到”这样的品质。

可见，无论中外对“信守承诺”都有相同的重视和期待。其实，对于其它品质，也有相似的地方，比如——劳作。比如，中国人说 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，国外也有“just do it!" 等类似的说法。 

所以，我们在学习英文的时候，切不可陷入到简单对话的磨练中，而应该像学习母语一样学习英语。语文学习的目的就是人格的塑造。这一点，中外无异。