2019-08-27

    学习使人进步，学习使人快乐，伴随着暑期末的脚步，2019年8月20日，我们来到了县直三小来参加幸福家带来的《心理护理种子研习营》培训，今天是第一天，由我们来自广东省顺德的，热情洋溢的黄银燕老师来讲，再有几个月退休的她，说这是她开启人生的“第二春”，身为老师，你快乐吗？在她的身上我看到了真正的快乐，我是一个有爱有责任的老师，可是如何成为学生心目中的老师呢？学习➕反思，用积极的心态去面对人生，引领学生，积极自我，积极情绪，积极关系，积极成长，让知识生活化，场景化，问题化，问题场景化，案例化，同样是老师，我想我也会努力成为有智慧的老师，智慧的父母，看别人的故事，思自己的教育方式。正念葡萄干的练习让我知道了360度的去了解某人某事。在孩子，在学生面前，不启动评判，缺点不说不会少，优点不说不得了，真实感受自己或他人的情绪～学会接纳，接纳有优点的自己，也接纳有缺点的自己，允许自己的不完美，拥抱自己，成为自己。