为什么要让孩子做家务？这是最好的答案！

你会要求孩子做家务吗？

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最近在湖南卫视《少年说》节目里

男生付轩昂当着同学们的面

说出了憋在心里很久的话

他抱怨道：

妈妈以社会实践为借口逼迫我做家务

我只是个十几岁的小孩啊...

他苦着脸诉说“悲惨”遭遇

台下同学们都哈哈大笑

小付同学向台下的妈妈提出请求

“别再逼我做家务了行吗？”

面对儿子的提问

他的妈妈是如何回答的呢

当孩子说他现在年纪还小

主要任务应该是学习时

他的妈妈也说出了自己的希冀

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     孩子到底应不应该做家务？

    据调查显示，我国小学生每天做家务的时间只有12分钟。原因有很多，比如，对孩子过分娇宠而舍不得让他做家务；觉得孩子会因做家务而耽误学习；认为孩子太小干不了家务，很可能会越帮越忙；担心孩子伤到自己、弄脏衣服……

    慢慢地，孩子就会认为家务活与自己无关，即使看到酱油瓶倒了，也不会把它扶起来。

     而教育专家认为：家务不分年龄大小，而且“越早越好”。1～2岁开始，幼儿就开始模仿成人的动作，此时，家长要注意一定不要伤害幼儿的积极性，当幼儿开始模仿家长做家务的动作时，要鼓励幼儿，以培养兴趣。

    不仅要根据年龄分配给孩子适合的家务，还要给孩子留出选择权，孩子成长过程中容易情绪不稳，出现反复，家长一定要耐心引导，并加以指导。一味强硬地指使孩子做家务反而会打消孩子的积极性。

     哈佛大学曾经做过一项调查，得出一个惊人的结论：爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年之后的就业率为15∶1，犯罪率是1∶10。还有专家指出，在孩子的成长过程中，家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。

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     可能在我们看来，家务琐碎无趣，但在孩子那里，这却是他体现自我价值的重要表现，而他也会从中找到属于自己的快乐。因此，我们要学会放手，引导孩子积极地做一些力所能及的家务活，让他体验劳动的乐趣。

     怎样培养孩子做家务的习惯呢？

第一，让孩子明白，做家务是家庭每个成员都应尽的义务，不论年龄大小，既然是家庭中的一员，就都应不例外地承担一定的家务。

第二，让孩子做他力所能及的家务。

第三，母亲不能一味地心疼孩子，适当地向孩子“寻求”帮助，让孩子帮忙一起做家务。

第四，给孩子做示范，孩子做不好是正常的，这正是机会教育点，把正确的方法示范给他，下次他就会做了。

第五，当孩子做完家务时，要多多夸奖，以此激励孩子的自信心。

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     培养孩子做家务的能力是一种人生智慧，孩子学做家务才会懂得感恩，才会知道付出者的艰辛。而在我国古代流传甚广的《朱子家训》开篇第一句就是：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。既昏便息，关锁门户，必亲自检点。”这足见古人对“让孩子做家务”的重视程度。

在“拙诚学堂”的课堂上，老师们精选优秀传统文化知识，通过深入浅出的讲解，让孩子们学习古人的思想精髓，不仅可以打下坚实的文化基础，塑造其独立思考的能力，还有《文化撷英》《历史名典》《趣味诵读》《汉字魔方》《趣味童文》等特色课程。

在老师的引导下，逐渐把庞大的知识系统化为学生每天的日常行为，实现真正的学有所值、学有所用，让孩子成为读书明理的君子、经世致用的人才！