学习是自觉地不断重复

作者在这章谈到学习需要自觉地不断重复，就能学到知识和技能。优秀的人都具备这种自觉重复的能力，一万小时定律，笨笨地坚持都需要自觉地不断重复。但是大多数人和学生不具备这种能力，或者说道理都明白，就是不能长期坚持，不能知行合一。那就需要一些形式或方法，激励人保持学习习惯。例如我们的读书活动，成立一个读书会，确定目标大家一起学习，激励大家坚持，不断读书，提高技能。在教学中，尽可能让重复的训练（作业）有趣一些，设置一些奖励措施，引导学生自觉地学习，养成习惯，最终学到知识学会技能。

目标导向，任务驱动，尊重差异，当堂进阶是凌老提出的教育理念，也是教学策略，教师虽然是知识的搬运工，但是要多读书，就会搬的高效。