Learn more, study less 学习记录2

Familiar Constructs 熟悉的结构：

        Sensory Constructs：图像，声音，感觉与过往经历的联系。已有的发展最好的结构，是其他结构的基础。

        Relationship Constructs：故事，人，以及之间的互动

        basic math constructs：可以作为建立进阶的math constructs 或者通过它来简化其他学科内的联系。

The Sequence of Holistic Learning:

        1. acquire： 通过眼睛和耳朵的方式。目的是以压缩的方式获取准确的信息。关于这点，需要考虑到的点如  下：        1） 阅读一页材料达到90%的理解程度，需要多长时间？

                2） 看一个演讲/教程，你可以注意到的内容有多少？

    获取信息的三个主要目标：

                1） Simplicity    尽可能的去获取最纯净最简洁的信息。很多时候信息的作者给出的是冗余的，或者对于你形成construts和models没有必要的信息。减少任何冗余的信息。一切都在于对于帮助你形成form的重要程度。

                2） Volume：在遵循简化的前提下，尽可能的获取更多的信息。

                3） Speed： 获取信息的最后目标是速度。其他都相同的情况下，当然是越快越好。

            获取信息的方式可以通过更好的听和读的方法来增强。

        2. understand： 获得初始信息，并且给一个上下文联系。学习上最基础的联系。

                理解！重中之重。整体学习看起来好像有三个层，每个层都在前面的基础上扩展理解，逐层递进。理解是三层中的最底层，接下来是explore层和Apply层。死记硬背的记忆仅仅在Understand的这个层级。大部分人就停留在了这一层，但是聪明的人会远远超出这层。这层很关键，没有最初层的理解，就无法有后续的深入。

        3. explore： 最能体现整体学习的阶段。构建Models和 highways 还有广泛的连接，为了获得定义明确的Constructs。这一层是holistic learning真正的起始阶段。Link连接的产生。这里开始使用models来简化，并且扩展constructs。探求信息如何产生的根源，以及与哪些概念相联系。

            例子：数学公式，从哪里来？每个不同部分代表了什么？公式里什么元素可以改变？改变之后的结果会怎样？哪些其他公式在功能和形式上跟它类似？

        三种方式来explore 想法的：

            1） depth exploration： 追本溯源，从何而来。向前探寻 （create links into information）

            2） literal exploration： 近似的公式/概念，周边探寻相似的情况（create links around information）。比如将古希腊发生的一个事件与在古中国发生的一个事件做联系。

            3） vertical exploration：信息遵循模式。一种模式在这里出现，也可以在其他信息中出现。这个是这本书方法里的重中之重，也是难点。比喻和全息都属于这个类别的。

        4. debug：纠错。修剪已有的连接，无用的会剔除，或者放到限制条件下可以工作的地方。错误的连接会导致错误的理解。

        5. apply： 纠错升级版。调整，比较现实情况。可以将所学应用到生活中是整体学习的最终步骤。

        除此之外的最后一步是测试，目的是给出反馈。没有严格的自我测试，并不能意识到很可能哪个步骤执行的很差。

前面提到的整体学习的顺序本身并不是学习的真正的顺序。学习的过程是可以在不同步骤之间来回跳跃的。不要把它看成是一个直线递进的，而应该看成循环往复的过程。