《给教师的一百条建议》苏霍姆林斯基摘录

       教育意图要隐蔽在友好和无拘束的相互关系气氛中。为什么学生不应当知道或感觉到别人正在对他进行教育呢？因为真正的教育是自我教育。

       教师和学生之间应该建立这样一种交往关系：教师针对青少年的理智与心灵所说的每一句话都能激起他们内在的精神力量，促使他们的头脑和心灵产生内在的活动，从而进行自我认识与自我完善。

      假如一个人处处感到和知道别人是在教育他，他的自我认识与自我完善的能力就会迟钝起来，他就会产生这样一种想法：我应该成为怎样的人，应该做些什么事，成年人是会替我考虑的，我只需要等待建议和指示就行了。