学习汇报

我们第七组全体成员按照要求认真开展了线上学习交流活动，每次线上交流，第七组的学员都能够精心准备，积极发言，学员们能结合自己的所学所得，结合实际进行线上交流学习。我们的每一次复讲，郑艳芳老师都积极参与并指导。郑老师认真负责，每次复讲前的提醒复讲后的总结都及时精准。起到了很好的督促作用。

我们组学员王瑞昌老师的认真、严谨，让人佩服，他每次复讲前，我不知道他对所学的内容听了多少遍，他的复讲金句倍出，出口成章。这也许源自他认真的学习态度，源自生活中点点滴滴滴感悟。从他流利的复讲中，我能够看到他背后下的功夫。他不拘泥于我们这周所学的内容，能穿插自己的见解和感悟，从他的分享中，我组的学员也受益匪浅，他的严谨认真的学习态度，也给我们树立了榜样。

李中华老师的复讲，他把戴东老师所讲的精髓用在自己的生活中.他在分享中，不讲大道理，不喊空口号，不借助网络，我手写我心，亲自写稿，他分享的与孩子相处的一件件小事，都折射出家庭教育的智慧，能够学以致用，能用到自己孩子的教育中，能用到家庭教育活动中。李中华老师是家庭教育的自觉实践者，看似无为，实则有心。

苗永强，苗校长，在工作繁忙的情况下，每次学习和复讲都非常积极，他也是我们组的主心骨，技术骨干。

张景国老师，自从接触家庭教育，就着了魔，情不自禁的在群里说，爱上了这项活动，每次复讲他都能克服种种困难，积极参与，如果实在脱不开身，第二天就及时把复讲录音发群里。

学员李然芝老师每次的分享都很有激情，结合自己的亲身经历，谈自己对孩子的教育和引导，谈自己孩子的进步。她在分享中谈到：家长要正确对待孩子的学习成绩，在这个以升学率来衡量教育成果的时代，家庭教育质量往往被学业成绩所掩盖。大多数家长只关心学生的分数，而不懂得如何引导孩子在学习中不断进步、不断完善自己，从而走向成功。李老师说她以前也犯过这样的错，每次考试只关心孩子的分数，成绩好了就表扬，成绩不好就批评，从不关心孩子的心理感受，孩子的成绩有时不进反退。她说：“通过学习家庭教育，她改变了自己，每次考试后，她能够与孩子有效沟通，与孩子谈心，努力做孩子的知心朋友。慢慢地，孩子不只成绩进步了，心理也逐渐成熟了。

李玉珍老师，她在复讲中也分享了她的育子心得：带孩子亲近自然，与孩子有效沟通。李玉珍老师通过学习家庭教育，她认识到了与孩子建立亲密关系，有效沟通的重要性，她每个周末都能带孩子亲近自然、接触社会，开阔视野，陶冶情操，锻炼身体，锻炼出坚毅的性格，培养孩子对大自然、对人类关怀的博爱之心，孩子会懂得许多为人处世的道理，真切地认识到自然与生命的价值，感受到人生的奥秘，开始对理想的追求。

学员姚智伟，刘世丹，潘随向，他们都能以积极地心态参与复讲。

都说不能让孩子输在起跑线上，可很少有人思考，到底什么才是孩子的起跑线呢？人和人天生就不同，性格不同，环境不同，天赋不同，努力程度不同，起跑点更是不同，如何决定输赢呢？非常重要的一点就是父母的认知，父母才是孩子的起跑线

父母的言传身教，对孩子的一生能产生重大的影响，甚至可以决定孩子的一生。改变孩子，要从改变自己开始；改变自己，要从学习开始。

感谢教育局为我们搭建这个学习平台，感谢张巧玲团队的精彩课程，感谢助学郑老师的认真负责。第七组学员才能积极参与学习，才能不断的成长。