2019.1.26 星期六 晴

2019-01-27  本文已影响0人  有家有爱_5bc7

亲子日记197  潘晶文妈妈

孩子出不出色,取决于母亲的性格(深度好文)

我是一个18年教龄的老师,也是一个高中孩子的妈妈,2000年从省师范毕业至今,我已经从事教育工作18年,但在教自己孩子这条路上,却经历了许多弯路。

在过去1年里,孩子从一个令人皱眉的垫底学渣一跃考上重点高中,我将这段经历分享出来,希望我曾经的经验能帮助各位家长和学生。

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别因一时的疏忽,让自己后悔莫及

女儿在小学一直一帆风顺,没要我们太担心。六年光阴,稍纵即逝,孩子平稳上了初中。我给家长们说的最多的一句话就是:“初中的学习一定要狠抓,否则将来后悔莫及!”却没曾想到,这句话却在我身上应验了。

青春期的叛逆,加上学习压力猛增,孩子成绩一再下降。当时我并未在意,单纯地想着只要到了初三有压力了,成绩自然会好起来。我的盲目自信和对孩子的不关心终于给了我一个响亮的耳光:初三上学期期末考,孩子班级倒数第7。当孩子班主任—我的同事告诉我成绩时,我羞愧地差点找个地洞钻进去。刺目的成绩单在家里引起了轩然大波,丈夫、公婆纷纷投来质疑的目光。桌上一摞摞获奖证书与孩子令人折舌的成绩单形成鲜明对比,丈夫扔给我一句话“你自己孩子差成这样,你配当老师吗?”

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学历不重要?那都是骗人的!

这句话惊醒了我,我开始意识到不能这样下去了,如果孩子连高中都考不上,不但我这个15年的老师脸上无光,孩子的学业也会毫无希望。

这天之后,我给孩子制定了近乎严苛的学习计划,而且将孩子的手机、平板一并没收,一下班就监督孩子的学习。

凭着对自己方法的自信和身为教师不服输的心态,我认为在我的辅导下,孩子成绩必然能够高歌猛进,扶摇直上。

然而一个月过去了,孩子只提高3分,排名不变的成绩再一次打了我的脸。连续多年获得“优秀教师”的我始终不理解:为什么我的学生可以名列前茅,各种竞赛所向披靡,而自己孩子却停滞不前?

对我失去信心的丈夫护子心切,开始四处找办法帮孩子提高成绩。在对比了多家辅导机构后,丈夫找到了一个在线1对1的辅导机构,希望用这种创新的补习模式挽救孩子,这也是我与掌门1对1的第一次结缘。

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信任是人与人沟通的必要条件

帮助孩子的是一位张姓老师,来自清华大学,阳光开朗,思维活跃。在外面辅导老师良莠不齐的环境下,我很怀疑这位老师的真实水平。第一次见面,我就向掌门老师提了两个尖锐的问题:

我:电脑上课这种方式能提分吗?会不会适得其反?

张:每个孩子都不一样,成绩差也有不同的原因。上网并非一无是处,利用好也能帮助学习。我是年轻老师,和小茹有共同话题,我会主动引导她把心思放在学习上。1对1的交流能够让小茹思路跟我保持一致,另外,我们的课程录制之后可以反复查看,您也可以随时检测孩子的学习效果。

我:你说的1对1辅导有用在哪里?

张:掌门1对1采用1对1辅导的形式,孩子有任何学习问题,老师都会进行针对性辅导,主攻孩子学习薄弱点,这样更有效。

话到这里,我的疑惑已经打消一半了,况且失败经历在前,中考在后,索性把孩子交给他试试,我也想看看,什么教学方法能比得上我这个优秀教师的方法?

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这样的教育方式让人大开眼界

3个多月里,我一边让孩子在掌门1对1辅导,一边观察对比掌门的辅导与学校老师的不同之处。

随着女儿成绩的提高,我也发现了让我心服口服的教学方法。

用心教而不放养 小张老师很有责任心,在这段时间里,通过1对1的上课方式,既保持了孩子的专注度,也倾注了更多的责任心。小张还与孩子成为了朋友,碰上考试还给她寄来掌门的状元笔记,尽心尽职。这在其他4、50人的学校是不可能的,老师怎么能做到面面俱到,只能是学生找老师。

教方法而不死做题 这并不是说学校老师只会题海战术,而是面对这么多学生,不得不用题量去帮孩子一再巩固。而小张的方法很独特,也很系统,他会给孩子制定完整的学习方案,并且在给孩子复习的同时,还传授了不少快速提分技巧,让孩子效率大增,兴趣满满,其中很多技巧我也是点头称奇。

便捷而不浪费时间 打开电脑就能上课,我真觉得自己有点跟不上时代了。科技的发展让孩子的学习更加便利。小张老师也让我知道,电脑这样用起来,根本不怕孩子在电脑上做影响学习的事情。

同时,我也见证了孩子的许多变化:性格越来越活泼,经常与老师交流,而不是以前的沉默不言;心态有变化,自己知道要学了,很多学习习惯得到纠正。

6月中考如期而至,孩子总分提高了134分,最差的英语提高了31分,班级排名第3,顺利录取市重点高中。

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勇于接受新事物,才会有新机遇!

故事到这里已是尾声,但我依然感慨万千,我由衷体会到:对于孩子来说,勤奋固然很重要,但更重要的是学习方法和技巧,这不仅仅是作为一个老师对传统教学方法的反思,更多的是希望广大家长能够帮孩子找到正确的学习技巧,以此来帮助孩子提高成绩。掌门1对1让我明白——时代在变,学习方法也要创新,掌门1对1的很多教学方式都是站在学生角度考虑的。当孩子学习出了问题,家长们为什么不尝试一下这种新的学习方法?

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