我们（二）

  一  谁的便便

在厕所里发现一滩特殊的便便：一粒一粒的，像小时候看到羊屎蛋蛋。以我有限的经验，也知道这哪个孩子便秘严重。

自从上次那个男生让我受到惊吓的便秘事件（《坚硬的友谊》里写过），我便经常念叨他们课间要多喝水，早晚多喝稀饭，少吃上火的零食。

不知道便便的主人是不是我们班的孩子，连问了好几个平时喝水比较少的同学，她们都说没有便秘。到底不放心，在班里又跟所有孩子说要多喝水，学会调理自己的身体。

记得去年有次开例会的时候，刘董说，我们有的孩子大便都得教。当时我感觉不可思议，很好笑；更不以为意，觉得那是跟小学的班主任说的。但经过上次的惊吓之后，才知道自己见识太少了。再也不敢掉以轻心了！

以前，我只在自己孩子婴幼儿时期关注过她的便便，怎么也没想到有一天，我会关注别人家孩子的便便，而且还是一群读中学的大孩子。生活永远教给我新的见识。

二  怎么掀门帘

中午出食堂时，掀起厚重的门帘，我习惯性地向后看看，再慢慢落下。后面两个小学生，其中一个从掀起的门帘下通过，也伸手接了一下，并礼貌地说：“谢谢老师！”

我说：“不用谢，你真懂礼貌啊！我遇到过很多孩子，从我掀起的帘下头一伸就蹿过去了，自己也不知道给接一下。还有一些人，帘子掀起，自己钻过去了，手一摔，也不管后面的人，那样最容易伤到人，特别是厚门帘和玻璃门。”那孩子立即就跟我和他身边的同伴说，上次就有一个同学在他前面，门帘摔在了他的脸上，眼镜都被撞落了。

我接过他的话，说所以我们在公共场合尽量举手之劳，给人方便，也给人安全，同时自己也快乐。那孩子说：“是的，老师，我记住了！”然后他又问我：“老师，请问你是哪个班的呀？”我是八1班的老师。“我认真地回答了他的问题。

到四楼我们分手了，看来他是六年级的同学。我相今天职业病再犯——一不小心就说教，让他产生了共鸣，并且播下了一粒美好的种子。