为什么要游学 | 看过世界的孩子更强大
每一个游学梦想
都将改变孩子的一生！
Hello大家好，我是瑞恩国际教育小编，Sherry。
今天的主题是关于游学的意义，其实很多家长会有很多疑虑，是否应该让孩子去游学？游学过程中能够获得什么？我也想和大家先分享几个瑞恩小明星的成长故事。
对话瑞恩学子
不凡的见识，世界的孩子
陈天翔
14岁初二
冬.夏两届瑞恩游学学子
成长关键词
独立／知识
友谊／语言
“徜徉在美国街头，呼吸UCLA学术自由的气息，在世界闻名的星光大道、好莱坞体会美国近百年来电影文化的繁荣；在随心随性的课堂和自然历史博物馆中沉浸；美国一向是我向往的自由国度，从街上人们一颦一笑间，便能深刻体会到这些所谓的美国精神。在英国课堂上与伙伴们面对面交流，在老师的带领下完成一个有一个的项目，体会到了学习的乐趣同时又有前所未有的成就感。很感谢有这次机会可以代表所有的中国国际游学学生向同伴发声。
我参加了两次游学，一次是英国布莱顿公学项目另外一次是加州蓝带中学插班线路。每一次的游学都收获非常多，也是各方面的。我们在不同的课程中寻找异国教育的特色和性质，我在美国认识了两个nice的老师：孙老师和王老师，他们都很有耐心，很有教学水平，而在这个过程中，我学到最多的，是英式、美式学习方法以及老师们传道授业解惑时事必躬亲的品格。
在我的美国学伴的陪伴下，在外国同学的圈子里学习，学到的是他们善于思考、善于学习、善于发问的精神，我深深体会到中国学生与英国、美国学生的差距，以及中国学生不足的地方，在回国之后都要加以修正。
在两周与英国和美国学生的沟通中，我还深刻体会到了中国学生与英国、美国学生思维上的差异，美国英国学生敢想、敢做，又有原则，他们总是在讨论中得出结论，而不是武断地去定义，在实践中得出真知，与他们相比，我自己平日学习则略显浮躁，拘泥于现有的知识，被动地去接受知识，而缺乏探索，这也是我在以后需要改进的地方。
要说起游学对我的改变我觉得不只是在学习中的改变，或者说在学习中的改变，在生活中我更加开朗，在学习中更加喜欢探索，在未来的规划上更加宽广，走出去才能看到大未来！
”
14岁初二
冬.夏两届瑞恩游学学子
成长关键词
历练／眼界
友谊／自信
“
我个人最喜欢的就是参观了大英博物馆、布莱顿公学，学校幽美的环境一下子就把我吸引住了，或许有些人在参观大学的过程中就有了新的人生目标，也是很有意义的。接下来，我们开始参加了课堂学习，学校很大，很美，很独特。每个老师都很nice，我们也学到了许多东西。
虽然“半个月，两个星期”听起来时间很长，其实很短。每天在想分别的时候该怎么办，却又觉得还有很长时间。真的到了分别的那天，每个人都默默的掉眼泪。这半个月与大家在一起，真的有太多美好的回忆。我们一起哭过、笑过、玩儿过、疯过……可是人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，离别终将是不可避免的。这次游学让我们所有人都成长了许多，感谢那些朋友们，感谢Emily老师。这次游学活动让我成长了许多，学到了许多。我会以感恩的心继续努力前行~
”此次瑞恩游学专访，只是瑞恩国际游学学子在海外发光发热的一个缩影。而我们也欣喜地看到，中国孩子用自己独到的见解去认知了世界，同时也心怀世界公民的理想，把世界带回了中国。
回到开篇的时候，我们经常会问游学究竟有什么样的意义，能够给孩子带来怎样的收获和成长？以下几方面是瑞恩学子与一些家长给我们的答案。
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1开拓眼界——眼界决定格局 作为家长，希望给孩子打造一个更加宽广，能够让他们自由奔跑的平台。从青少年开始拓宽他们的视野就变得非常重要。从宽度上说，让孩子看到不同的文明从过去变化到现在；从深度上让孩子们沉浸文化中，重新塑造自己的世界观与价值观。不论宽度还是深度，能够让孩子们去积攒更多体验，就是帮助他们更多拓宽视野，给他们未来更多选择。
2游学是语言学习的催化剂 2-3周游学时间虽然非常短，但是这是一个非常正面的催化剂。在语言学习过程中，学习的主观能动性和兴趣是最好的导师。在游学中，孩子们会发现学习语言不只是为了考高分，不只是为了爸爸妈妈们的一句表扬，也不只是为了考班级第一名这么简单，掌握一门语言能够与更多人沟通，获得一把金钥匙，打开新世界的大门。当他们发现和感受到这些的时候，会更加获得学习语言的兴趣和动力。将书本上原本感受不到的动力内化成自己本身的动力。
同时，游学过程中，孩子们也会发现语言的学习不仅仅是词汇和语法，而是表达。一开始的磕磕盼盼，羞于开口到游学结束后大胆自信的的表达，都是推动未来语言学习和进步的重要方法。
3培养孩子的独立人格 虽然大多数父母不愿意承认，却又真是无比的是，孩子总有一天要离开父母，要独立。精心设计让孩子们更早学会独立生活，更好学会生活也是父母的责任之一。研究表明，青少年时期是人生中寻找自我，建立自信，培养独立人格的黄金时间。一次离开父母远行，第一次来到差异明显的生活环境，使用不常使用的语言，融入一个全新的环境，入住寄宿家庭，从一开始的胆怯和害怕，到一步步适应，敞开心扉，交新的朋友，和寄宿家庭建立情谊，这中间克服的困难与获得的成长是不可估量的。
4为海外留学做准备 许多家长会问，什么时候适合让孩子出去留学？初中？高中？大学？与其自己纠结，不如让孩子自己去体验，通过体验，感受和发现自己喜欢的留学环境，自主选择，为自己的未来负责。海外游学不仅是让孩子感性地喜欢上这个学习环境，同时帮助他们更好适应未来求学的教学方式，思维习惯和文化理念。
常说，中国教育以应用理解和记忆为主，西方教育以分析评价和创造为主；海外游学课堂是以学生主导，小班教学，以沟通应用为主，这都是为了孩子能够提前适应海外留学过程。
5参观国际著名学府，树立远大人生理想 选择以海外学习为主题的游学，让孩子亲临国外名校校园，感受大学氛围，能增加他们对大学生活的憧憬，同时体验到不同的文化背景、不同的风物人情、不同的思维方式，对孩子的人生观培养有好处。
6建立国际友谊，结交外国朋友 海外游学是一种优良的教育传统，有利于培养和弘扬文化宽容精神。中国古言：读万卷书行万里路，这句话集中体现了中国古代的游学思想。 如今孩子们在新世纪走出国门，认识更多的朋友，在异国他乡推崇中国的文化，有利于增强祖国的荣誉感和信心。
7体验国外独特的学习方式 孩子们只是在课堂上了解过一些关于国外的信息，只有让他们亲自去感受了，只有亲身感受才能了解到国外与国内教育风格及方式的不同，有助于以后自身学习方法的选择。
“学会赢，也学会输；
学会去领导，也学会被领导；
学会做极致的自己，
也学会做团队的一员；
学会什么时候去奋争，
也学会什么时候去承认失败。
这些，都是我们的孩子未来要学习的方向。”
——瑞恩国际教育游学小编
A better you, A bigger world
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2019寒假
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