汝为挚友，朝暮伴我——我与简书的故事
岁之无情，似无情剑，斩秋冬春夏，断灼烁华年。
问岁月何其多，但为利刃所斩，斩作雪片纷飞？
何其幸哉，有汝伴吾。
任流光飞度，任记忆远逝，于岁月一隅，存有方寸天。贮思，贮诗，贮光。此方寸世界，名曰简书。
似一挚友，伴吾朝暮。或静或闹，或忧或喜，岁华流逝，风雨变幻，汝但默默，诚不欺我。
实乃挚友矣，于吾永不弃。孤独与共，悲欢与同。感汝之情，常入梦魂。简书——汝予众人以天地，虽处寂寥世尘，心亦可画字为歌。
忆是去岁秋，与汝初相识。问吾缘起何，今与相告之。
一、结缘——先惊奇后简书
去岁夏日，时值暑假，江湖现一招募令，募喜读写者，结而为盟，曰“惊奇·教师联盟”。
令曰：
吾知，汝愿为语文之良师；
吾知，汝愿助力孩童读写；
吾知，汝甚爱儿童之心光；
吾知，汝不忍无趣且平庸……
此招募令，乃童书作家王钢所作，旨于众师中，募爱读写者，以身示范，引儿童亦爱之。
睹此招募令，众师教语文者，欣然报名，遂乐于其中。
日书一文，虽文题同，然文笔皆异，思情有别。众人朝暮写，乐此不疲矣。
群之众师，按序出题。此群书写颇为自由，无体裁字数之限。但可随性为之，不觉几日间，陶然自得矣。
忆曾几岁前，忙碌兼头痛等疾，久不动笔，于作文时光，甚为怀念。
岂非此乎？凡爱读写者，日渐为之迷。吾日日于群内文，心之枯寂，心之黯淡，经由文字，似有些许微光。
忆是廿载前，吾曾为文痴。投稿榕树下，红袖添香等。以文抒情，留痕岁月，与友互动，陶然忘机。六载前，初学古诗词，曾为写诗作对而绞尽脑汁，废寝忘食，甚是痴迷，甚是欢喜。
执笔为文，思之念之。正似绘本《神奇飞书》曰：
生乃书矣，己为作者。日复一日，月复一月，年复一年，朝暮书之。诉悲欢离合，写梦想希翼。
于是乎，吾朝暮书，恰似觅得久违之乐。似沐朝阳，似劫后生，几度心之尘心之暗，莫名澄净而亮矣。
于此谢惊奇·教师联盟，谢师者王钢。若无惊奇写作，便无由寻觅遗失之我。
于惊奇之练笔——《哑然失笑》《杜牧·十年》《陶渊明的逃离》等，为王钢录于公众号。于我，是莫大鼓励：生锈之笔，泛起微光；心湖之声，有人闻之。
群内伙伴，劝开公号，以便发文。吾读程序，知开号繁琐，遂弃此念。
又，因工作忙碌，故惊奇联盟群书写暂停。
愿从心底起——觅天地一隅，书心潮之声。遂相遇于简书，与汝牵手，如愿以偿。
简书——吾文之家，心之家。欢喜之情，似山中溪流，潺潺歌唱。
二、相知 —— 汝为挚友，朝暮伴我
初入简书，懵懂未知。文成遂发，似画家之成画作，似塑者之成雕刻，其喜自知。手写吾心，喜乐如歌。如孩童盼礼，吾亦待读者。
前者一二篇，观众何其少，赞者亦寥寥。读者仅数百，吾亦甚珍视。观文友为点赞为留评，吾亦学之回赞留言。
吾之故事第四篇——《擦肩而过》，为任真老师赞。噫！奇也怪哉，简钻徒增近百矣。当时吾乃小白，于简书钻贝一无所知，固惊奇之，增之百许，何为？
入简书五日，吾发诗《习诵于东方书院》。乃旧岁东方书院学诵时所作。
“叠嶂环书院，杳杳尘嚣隔。庭阶秋花红，风林流水碧……”。
噫吁嚱！吾诗竟为伯乐惠若所选，遂成吾简书首篇伯乐推文。
时读纳兰蕙若伯乐留言，欣喜非常，犹似中奖。后渐知伯乐推文，非但能为倍数读者所见，且可得任真师超级权重之赞，兼而有众多文友之赞评。
伯乐推文，于个人作品，实乃鼓励，予我百倍信力。
后吾诗多篇，被惠若伯乐所荐，感激纳兰惠若，赐我良多。若无惠若之推文助力，吾概无如此信心作诗——为诗填词，颇费心神也。
后吾鉴读绘本、童诗之文，为读书伯乐一棵开满鲜花的树老师所推。吾文为伯乐荐者日多，伯乐鼓舞，信心倍增，拾写作梦，倾心于此，笔耕不辍。
伯乐推文如下：
7. 近作五首 行香子等
9. 读书||《活了一百万次的猫》——真正的生命无须复制，一次足矣
10. 卑微生命里流淌的清澈诗行——我读金子美铃《向着明亮那方》
昨日得知，新文无边萧索，漫天寂寞 ——《多情剑客无情剑》中那些环境描写，读书伯乐江雪阁老师备选推荐，欣喜非常。
再谢简书诸伯乐。伯乐担于推文重任，苦辛劳作，发掘佳作，为文评点，兢兢业业，任劳任怨，令人赞叹之！
三、相携相伴 —— 执笔此生，永不言弃
朝朝暮暮，吾走进汝，汝亦伴我，写读书之悟，书生命悲欣。点赞留言，与友互动，其乐陶陶也。吾知，此处风景独好！
发毕此文，吾将获日更100天徽章，此乃乐事，必当记之。
谨以此文，致简书岁月，致光彩时刻。
感恩简书，吾之挚友，朝暮伴我。吾才疏学浅，惟愿执笔勤耕于此，永不言弃。
日更100天
