携手而行

2019年6月7日  周五  晴朗的端午节

亲爱的鱼宝:

妈妈强调多次有因必有果，有果比查因。可是，在日常，你根本不在乎的模样，任其个性发展下去，才导致今天的英语分数不达60分。

你拿到试卷，看到分数，是不是也很惊讶，怎么如此低 ，担心父亲打你。当妈妈回到家，问你该怎么办时，你不答反问，爸爸知道不?爸爸知道一定会打死你。父母为分数为结果打你，岂不打你多次了。

妈妈不想批评你，更不会为分数打你，这是妈妈一直强调给你的观点。

再说，今天的分数，妈妈早有预料，因为你日常的学习态度决定了现在的结果。

妈妈感到欣慰的是你终于认识到不对，该努力向上地学习英语。

但是，认识与提高之间需要行动链接，而你恰恰在行动力方面，缺乏坚持，喜欢两天打鱼三天晒网。

针对你动力不足的情况，妈妈又选择陪伴你学习英语，就像带动你写作文一样。

现在，我们又来回忆下，三年级开启写作之初，周五的作文到周日中午，你依然一字未落，当时 ，妈妈在生气的同时又在思考如何帮助你。

不擅长写作的妈妈选择一个"写"。在妈妈看来，熟能生巧能用到任何的场合，这个观点 ，你也赞同，对吧?

因此，在写作之路上，妈妈一直在践行写，而不是口头抱怨或者批评你。坚持2年后，妈妈爱上写作，能做到每日一更，而你对写作由抗拒到接受，一直到现在被老师推荐去文学社。

启动写作行动，我们都收获不少，那么，我们启动英语同样能获得让我们惊喜的结果。

妈妈陪伴你学习，不是坐在你身边监督你的一言一行，而是加入学习之中，说干就干。

昨晚，妈妈趁你们两姐妹打闹之际，顺速购买英语学习课程，开启了第一天的英语学习，你可知道妈妈远离英语快20年了，妈妈有勇气，是因为宝贝需要。

宝贝需要，妈妈愿意放下一切陪伴你，对于上五年级的你，陪伴更多是心灵地感应与学习的同步。

在未来的30天，宝贝又与妈妈同步而行。妈妈相信自己能坚持，坚持打卡学习英语；坚持每日记五个单词；坚持每日写一段英文。

而宝贝的行动是先完成基本作业，再与妈妈一起复习巩固课本半个小时；每日单词五个；每日背诵一篇课文。

有计划就行动吧，计划达成，我们带着美美地心情旅游去。

越努力越幸运，我们携手共进吧!