改作文比写作文还累

上面布置了个活儿，要求每班组织几个人写个征文。

我把几个作文基础好的同学聚集到一个群里，介绍了征文的要求，题目，理清了写作的思路。

因为要得急，孩子们一天多的时间就给我交上来了，真听话，真好。

打开她们发给我的作文，读了读，还是有点失望的，给自己鼓鼓劲儿，改！

改标点，改句子，删句子，移段落，整合思路……这种感觉，就像是那个小方框，往一个大圆圈上套。明知套上也不太合适，但是也得套，总得让孩子们能看到自己创作的主体啊。

这个过程，我有收获，这几个孩子也有收获。为了写这个作文，他们搜集资料的过程也是知识增长的过程。

至于更好的结果，那就不是我操心就能决定的了。

再上两天网课，年前的任务就结束啦！