#动手返现14#写作需要长期积累，弗兰克四节课能学会什么
“写作需要靠长期的积累和练习，四节课能学会什么？”21天前，把弗兰克写作海报发到群里，立刻有人提出这个尖锐的问题。
今天我上完第一期写作课，经过观察和思考，对这个问题也有了明确的答案和例证。
1:四节课教会我们——请人吃饭的正确姿势
感恩是普世价值，常被人们挂在嘴边，却较少被融入日常生活中实践。
弗兰克写作课的第一次作业，是请人吃饭。请你认为重要的、帮助过你的人吃饭。
在生活节奏越来越快的当下，一个人吃饭已是常态，功利性的请人吃饭也是常态。
但弗兰克告诉我们，要在吃饭中学会感恩，学会链接，学会和优秀的人在一起，学会表达自己的真情实意。
吃饭是社交的一种重要形式，会吃饭是门学问，关系远近，决定多久吃一次？吃什么？怎么吃？如何通过吃饭改变格局？
请人吃饭不仅是买单的行为，更重要的是愿意与人分享的态度。请人吃饭不仅仅是吃饱肚子，更重要的是丰富精神。
第一期200多学员约人吃饭，每人都获得不同的收获：
有些人明白了，谁才是自己最重要的人。
有些人明白了，应该重视却被忽略的人是谁。
有些人发现了自己的优点，有些人发现了自己的缺点，有些人找到了自己需要改进的方向。
以前，我很少请人吃饭，上了弗兰克的四节课，现在，我计划每周请人吃次饭。
2:四节课教会我们——自媒体写作心法
弗兰克的4节写作课，不教文法修辞，不叫框架结构，直接教你写作的心法——利他思维。
弗兰克写作课会告诉你，自媒体写作，什么样的文章才具有吸引力？从四个提问就能进行自我检验：
我写的跟读者有关吗？
我写的读者会心动吗？
我写的读者会转发吗？
我写的读者会打赏吗？
自媒体写作，以读者为中心才是王道，思路决定出路，利他才是最大的利己。
以前，我写文章都是“手写我心”，上了弗兰克的四节课，再写文章，我都会先问自己：读者能从我这得到什么？
3:四节课教会我们——少走弯路的技巧
如何高效学习，少走弯路，快速成长？不同的人，学习的模式和目的也不同。
比如，孩子的学习模式，是吸收更多的知识，成年人学习的目的，应该是追求更好的思维模型，而不是更多的知识。
弗兰克写作课，能教会你独立思考，教会你冲破舒适圈，教会你会说话就会写作……甚至教会你如何赚回学费。
以前，我参加知识付费学习，总是以学知识为目的，上了弗兰克的四节课，再报学习班，总是以赚钱为目的。
第一期写作课，我完成打卡作业，拿回全额学费399，拿到50块打赏，获得60人微信关注，以及没法用钱衡量的认知更新。
399块的写作课，能得到39999的收获，低投入高回报，错过了第一期，千万别错过第二次期。
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