大一期末总结

不知不觉中，我的大一生活就接近尾声了。写份总结，对比一下自己的进步与不足。

学习

大一我并没有好好学习。这是事实，我无法否认狡辩。也许是自己还带着点愤世嫉俗的情绪，我总觉得自己考的学校不好，规模小设施不齐全许多要求都无法满足，所以上课很少认真听讲，作业也总是敷衍了事。所以刚刚结束的期末考试向我详细解说了“活该”一词：四门理论课都要背诵几大张知识点，关键是我还弄不懂讲义上各种名词的意思！还有计算机要考access数据库，平时一直拖着不肯学，临了才开始惊慌失措。所以这两个礼拜我都废寝忘食，夜以继日地死啃书本，真是极其痛苦的经历！这件事给我的教训就是上课还是要认真听讲。我也是现在才意识到学校的老师其实非常用心负责，希望我们好，只是“自古深情留不住”啊!

看书

这是我在大一最骄傲的事。这一年我从金庸古龙的武侠小说看到冯唐的随笔，从白先勇的剧本看到席慕蓉的散文，我说不出来自己到底有了多少收获，只觉得“只要读书就是好的”。而且我自己所经历的实在太少太浅薄，每多读一本书，就感觉自己多活了一次。这种感觉真的很好。希望在大二我可以阅读更多书籍，写更多的文章，不断充实自己。

学琴

学琴我在大一进行的最有意义的课余活动。现在的我同时在学习古筝，琵琶和笛子三样民乐。小时候学过几年古筝，不过当时是被父母所逼迫，所以每次练琴都是马马虎虎敷衍了事。上了大学后看着家里闲置已久的古筝，忽然觉得其实古筝本身是一样很有魅力的乐器，只是因为自己从前的逆反心理才辜负了它。所以我赶紧找了一个老师重新学习。本来以为重新开始需要很久，但一来古筝算是乐器里较容易掌握的乐器，二来小时候好歹打下了点基础，所以上手很快。现在老师已经让我做了几个小学生的古筝陪练，每个周末自己学习一节课，再陪几个孩子练练琴，这种感觉真不错；高三学习之余我偶然听见了琵琶大师刘德海的《草原小姐妹》《十面埋伏》等曲，被深深折服，后来又特地找了许多琵琶曲来听，《梦江南》《阳春白雪》《飞花点翠》等都是我百听不厌的曲子。琵琶无愧于“民乐之王”的称号。当时的我就下定决心：高考后一定要学琵琶。幸运的是，高考后的暑假我找到了一位优秀的琵琶老师，而我也留在了家乡上大学，所以就坚持学琴直到现在。算算日子，我学琵琶也快一年了。在这一年里我真真切切地感觉到琵琶的难度：指法多，上手难，不易掌握。不过一年下来，我还是掌握了一些基本指法，比如弹、挑、扫、拂等，轮指虽然已经能“轮”，但还不太熟练。现在的总体水平是三级左右，能弹一些较为简单的曲子，比如《旱天雷》《茉莉花》《西藏舞曲》等，有时我会觉得进度比较慢，但“慢工出细活”，先把基础打好才是最重要的；学习笛子也是大一上学期寒假时的心血来潮，谁知学习后才发现笛子并非我想象中的那么简单。气、指、唇、舌四者要配合得很好才能吹出好听的曲子。现在的我做得远远不够，“路漫漫其修远兮”，无论是古筝，琵琶还是笛子，我都要继续努力练习。

兼职

本来在进校之时我是决定不做兼职的。但后来发生的一些事让我逐渐转变了观念，我觉得上大学期间多一些生活的阅历对自己也是有好处的，所以前后共做了两份兼职：第一份是在学校食堂做些零活，早上打打豆浆，帮忙卖早点，中午帮忙盛饭。干了两个月之后我感觉到这份工作实在太浪费时间，尤其是早上，本可以用来晨跑或者晨诵的大好时光换来的微薄薪水让我觉得十分不值。所以我毅然放弃了这份兼职；第二份兼职就是古筝助教，到现在也一直坚持着在做。这份工作要有意义得多，陪孩子练琴时自己也得到了锻炼。我很珍惜这个机会。

如果说我在大一还有什么遗憾的话，应该就是自己的情绪心态没有控制好吧。也不知道是为什么，大一这一年我总也避不开一些消极情绪，经常愁闷抑郁。现在我要积极改变心态，以饱满的热情迎接我的大二生活。