在心里种下《幸福的种子》

记得3年前，大女儿的幼儿园老师向我推荐了《幸福的种子》，当时我看完特别受益，因为在这之前我了解到的绘本知识是非常少的，我和很多的父母一样，为孩子念图画书是为了育儿，为了将来学校教育做准备，但是当我看完这本书我才真正的理解母亲才是孩子生存最大的力量与依靠，当我们用温暖、轻柔的爱抚和充满感情的语言来养育孩子时，而图书则负责把词汇的种子一粒一粒地播入母亲犁好的心灵的土壤中，当我们的孩子还处于婴幼儿时期，图书对于孩子来说其实没有任何“用途”，不是拿来学习东西的，而是用来感受快乐的。假设你现在读图画书给两三岁孩子听时，这时候，孩子站在图画书世界的入口，正要跨进去……请先静下心来，注视孩子的脸庞，想想这本书能给孩子带来快乐，然后抑制住教育孩子的冲动，设法让孩子融入书中，获得真正的喜悦。父母如若希望自己的孩子成为有涵养的人，就必须通过孩子的“耳朵”，向他们传输感情充沛的丰富语言，在婴儿的成长发育过程中，重要的不是“给他图画书”，而是让他听到丰富的语汇，让他充分地活动身体。以图画书为媒介，帮助大人与幼儿心灵相通，才是给幼儿看图画书的意义所在，所以图画书可以说是大人与幼儿进行心灵沟通的场所。

同时，父母为孩子念图画书也能充实自己，因为我们在投入感情，专心地去念，不知不觉就会清楚的感受艺术家用语言及插画所创造的美好世界，讲图书的人能决定图画书的最终价值。不论多好的图画书，如果讲的人态度敷衍，就无法生动传达书中的意韵。但是一个讲图画书的人如果能与好的图画书产生共鸣，充分理解书的内容，并自得其乐，必定能将更丰富的内容传达给孩子。

电视画面送出的资讯，在幼儿的经验中占了极大的比重，最重要的就是从幼儿期开始教给孩子“使用工具”。电视不过是一个工具，工具对人虽然重要，但是必须依实际的需要，妥善地使用，没有必要的时候，就该收起来这才是正确的使用工具的方法。当一个家庭里的电视一天开机时间长发十几个小时，不论婴儿在睡觉或者醒来，也不论他想听或不想听，电视的声音都会传入耳朵，就像在用机械的声音拷问他一般。等婴儿长大之后，这种拷问的声音，很可能会对他的精神造成某种伤害，因为这种声音和语言是机械的声音、机械的语言。然而带有感情的温暖的话语，会促进婴儿心智的健全发展，所以当父母亲用自己的口，将图画书中的文字一句一句地读给婴儿听，就像一粒一粒地播下语言的种子。