亲子教育之四
2020-12-22 本文已影响0人
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竹妈来分享解决这类问题的第四种方法,看看是否对你有启示。
第四种方法:日常生活中,我们不吝啬对孩子的赞美“你真棒!”,那解决这种问题,还可以升级一下,采用鼓励的方式。
晓晓,你真棒,是因为晓晓的脚很累很累,都在一直努力地不掉队,紧紧地跟着爸爸,你做到了遵守约定,爸爸谢谢你遵守我们的约定。那接下来,晓晓是选择休息2分钟,还是休息5分钟,然后再继续走路?晓晓有什么好办法让我们继续坚守我们的约定呢?
在使用这种关注正面的交流方式时,要清晰描述孩子值得鼓励的行为,不能泛泛而谈,类似于“你真棒”“你好厉害”“你表现真好”等,要具体感激孩子的努力而不是结果,而且要对孩子有信心,给孩子力量,积极关注孩子的感受,关注正面(即使再糟糕的情况,也有值得称赞的地方),并真诚地指出孩子的小进步。
个体心理学另一位大师德雷克斯在他的著作中《孩子:挑战》有一句话,非常清楚地说明了这两个态度对孩子的重要性:鼓励表扬,在养育孩子过程中,比任何方面都重要。孩子几乎所有不当行为的原因,都可以认为是缺乏适当的鼓励表扬。一个行为不当的孩子,是一个没有受到鼓励的孩子,受到鼓励越多的孩子行为和性格会越好越健康。”
在养育孩子的过程中,会有幸福感和困惑相伴而行,欢迎您与我们分享您的困惑,竹妈愿意成为您的好帮手。