你“只能”是我的
序号：14-4-30
我一直在想，自己当初为什么要选择学前教育这个专业，就在我进入幼儿园实习之前，这个问题还曾困扰过我，但是在幼儿园实习期间，让我重新认识了这个职业，让我真心爱上了这个环境，让我更加确信了自己以后的方向！
我怀着无比的热情和期待，满怀对工作的憧憬开始了自己的实习生活，这一路走来，改变我的事情很多，在和幼儿相处的时间里，让我更加理解小孩儿的世界，更加喜欢幼儿，也希望永远像他们一样，保持原有的童真与快乐。
我最爱的宝贝们
但是，我最我想和大家分享的是，我和我们家凡凡的经历，因为在凡凡身上，我学到了很多……
我们家酷酷的凡凡
㈠ 初识
那天是九月一号，凡凡和爸爸妈妈一块儿来到幼儿园，我高兴的走到他面前，打了声招呼，凡凡害羞的躲到妈妈怀里，看着他羞涩的样子，我轻轻摸了摸他的头，当时只是觉得他是刚来幼儿园，害羞很正常。然后，为了转移他的注意力，我递给他一个红色的小汽车，让他和其他小朋友一起玩儿，让我惊讶的是，凡凡接过玩具，转身对妈妈说：This is a red car……当时，我就在想，这可是一个两岁半的宝宝，出口能说英语，确实挺诧异的，后来我和凡凡妈妈聊了聊，才知道原来凡凡出生就一直跟着妈妈生活，妈妈是英语教师，自从生下凡凡，就没有去工作，一心在家教育着凡凡……
听妈妈说了这些，我并没有觉得有多骄傲，相反，我有点儿心疼，这么小的孩子，除了学习英语，他的童年还有哪些经历呢？因为，在我看来，我并不支持从小剥夺孩子天性的这些教育方式。而且，我有点儿担心凡凡的适应能力……
㈡ 熟悉
果然，在之后几天里，凡凡每次来到幼儿园都哭着要回家。我知道，这是常见的分离焦虑，凡凡妈妈来接园，每次问我凡凡的情况，我都会耐心的告诉她，我也能体会到凡凡妈妈的感受，所以，我告诉凡凡妈妈，每天可以稍微送迟一点儿，然后按时接园……
但是，在我心里明白，凡凡适应力稍微弱一点儿，因为这时已经过了一个星期了，大部分孩子都已经习惯了在幼儿园午睡，但是凡凡从来没有睡着过，我也很心疼～所以每天我都陪着凡凡，我希望他能休息会儿，因为我知道，对于三岁左右的幼儿，睡眠对他们是非常重要的。
可能是我一直的陪伴，终于凡凡也接受了我，虽然他中午还是不习惯在幼儿园睡觉，但是他开始喜欢跟在我屁股后面，慢慢的我也喜欢身后的“小尾巴”。
我想，只要凡凡先接受我，一切都会慢慢变好的。
凡凡睡了，安静……
㈢ 认定
记得那是星期一早上，凡凡妈妈送他来到幼儿园，那天凡凡特别听话，一看到我，就高兴的抱住我，然后和妈妈说了再见。我现在都还记得当时自己有多激动^O^
那一刻，我差点儿哭出来，因为我终于看到了凡凡的进步，不知道是欣慰还是安心，我还是哭了……凡凡眨巴着小眼睛问我，婷婷老师，你怎么了？我抱着他亲了一下，心里想:凡凡，你放心吧，我一定会让你尽快融入集体，让你适应幼儿园的生活的。
那天中午，凡凡终于在我怀里睡着了，他睡得那么踏实，那么安心……
㈣ 进步
我知道，凡凡现在只是适应了我，还不能尽快地适应其他老师，但是我相信我自己，我也相信我们家凡凡……
在之后的活动中，凡凡每次都跟着我，但是我一直鼓励他自己要学会勇敢。我告诉凡凡，老师知道凡凡特别听话，喜欢和其他小朋友一起做游戏……凡凡说，婷婷老师你在这儿等我一会儿，我玩一会儿就过来。我说，你放心吧，婷婷老师就在这儿等你。
看着凡凡在人群中那天真的笑容，稚嫩的脸庞，和弱小的背影…我笑了，我突然觉得自己也笑的像个孩子:)
反思:
在凡凡身上，我学到了很多，体会到幼儿心理的脆弱，知道了幼儿的世界可以那么简单，那么单纯，对于他们而言，喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢……这些让我更加确信，身为幼儿教师，我自身一定要充满阳光活力，这样才能带给幼儿光明。
虽然，凡凡已经慢慢融入集体，我还是总结了一下，以后，处理分离焦虑这种现象，一定要爱心耐心去关怀他们，要永远做孩子们的老师妈妈。
这就是我和我家凡凡的故事，感恩时光的眷恋，让我可以参与凡凡的童年，感谢幼师这个光荣的职业，让我永远记着自己的使命……在以后的教育道路上，我一定会更加严格的要求自己，努力充实自己，提升自己的能力，更加用心的呵护每个幼儿。
