160班——我们的第113天

今日诸事作结:

    一、针对昨日书写混淆错字再次进行讲解。

  主要让孩子们区别记忆:

      1、样和伴都是形声字。（字音记忆）

      2、样的右边是一只羊，羊只有两只角。（字形记忆）

      3、伴的右边是半，人一半便是伴，伙伴多，三个就抱成团。（编迷记忆）

  二、完成第四课《四个太阳》的生字教学与练写。

  三、开了两节课会，中午就餐路队改变策略，我站在孩子们后面，由队长全程带队，组长亲管，做到后脑勺在一条线，保持安静，匀速行进。

  四、中午共读《一年级的小豆豆》，完成整本书的阅读。

  五、下午完成部分家作，为奕含宝贝庆生。

    完美的一天，唯一觉得遗憾的是课时不够用，每天的教学任务得紧赶慢赶。