战疫日记||我的有趣日子

防疫不知不觉已一个半月了，送走了一月，二月也是最后一天，就写写近段时间我的防疫生活。

幸运的是我生活的城市没有疫情，但我们防疫的意识和行动一直没有迟缓！

春节期间，我的生活就是宅家、读书、学习、写文。二月份从15日开始复工，我的生活除了去局里开会或到单位组织班子成员开会，其他时间一直是居家状态。

这期间，我就利用还没有开园的机会，做了自己喜欢做的事情——亲自起草整理绘本阅读工作室的材料、写给老师一封信、读书、写诗。并把每天的时间分成四段，按时间落实好自己的计划。

比如，每天早晨做名师工作室的资料，从计划、方案、制度、考核细则，成员遴选、三年规划、启动仪式等都是自己亲手做。我觉得既然要成立，就应该亲自做好。这是教育局给了我绝好的机会，就应该踏踏实实做好每一步。我的初衷就是把绘本阅读做成特色，让孩子们养成良好的阅读习惯，为今后的群文阅读打好基础。所以，我觉得一切事务就亲自从基础做起，亲自抓起。几年后不仅成就了工作室的成员，也成就了我。到那时每个人肯定都有不一样的成就感和获得感。

其次，就是每天下午读老师们发给我的反思随笔，以一封信的形式和老师们进行“纸上”沟通，老师们收到我的“信”都非常高兴，句句“回信”让我感动不已。我把三年的信整理在一个文档，我最大的愿望就是出一本书，书名就叫《写给老师的一封信》。这个形式我已坚持了整整三年，写了近200多封信20多万字，深深感受到三年期间幼儿园从无到有的变化和老师们的从新手到行家里手的蜕变。我也从老师们撰写的反思中学到了许多“接地气”的好方法，感受到老师们对孩子们的用心和无私的爱。

我感觉，每当读起老师们的反思随笔，那一个个鲜活的案例就在眼前浮现，一次次被老师们的爱和责任感动。我深深感到读老师们“接地气”的反思随笔就是读最好的专业书。这本书中没有大道理，没有深奥难懂的理论，有的就是最接地气的问题和解决方法，这样的“书”值得我一直读下去。

在防疫期间，和老师们在纸上隔空沟通，她们很喜欢我写的一封信，也喜欢姐妹们写的反思随笔，建议可以分享到单位群，让大家互相学习，互相借鉴。我采取了这一建议，每天晚上八点在单位群里分享以读反思随笔读后感加一封信的形式撰写的简文，老师们很积极，互相学习各自撰写的反思随笔，互相借鉴各自独特的教育理念和教育智慧。每天都积极讨论，分享感悟。每每看到这些，我都是满满的感动。

我觉得管理不只是靠制度，更多要靠心气，要靠个人的人格魅力提升每个人的正气。管理者要善于把对每个人的爱大声说出来，让人人都打开自己的心结，互相欣赏，互相包容，形成一个积极向上，团结互敬，亲和大气的园所氛围。

再次，每天晚上读书，我读了关于管理、诗歌、幼教类的三本书。还写了十几首防疫诗歌，几篇防疫短文，参加玉门本土作家以文助力武汉行动，和一群有诗性的作家朋友借文“舞蹈”。同样幸运的是，其中有两篇被酒泉市电视台主播朗诵，两篇被玉门电视台爱玉门APP选登，同时还被选登在玉门政府网，有五篇被玉门之声录播。同时，我也有幸被选为玉门作协会员，和更资深的作家们一起学习，一起舞文弄墨。

最后，在防疫期间，我还不忘锻炼身体，每天早晨按时起床，在家走步听有声小说。这段时间早晨可以出去锻炼，我就边跑步边听有声小说。我听了中国获得诺贝尔文学奖得主莫言的名作《蛙》，感受到五十年代到八十年代乡村医生的人生得失，也感受到上世纪五十年社会变迁和改革开放的成果。还听了贾平凹的长篇小说《秦腔》，感受到中国非物质文化遗产的兴起——衰落——被保护的历程。

我感觉跑步锻炼听小说真是一件非常有意思的事，让运动和读书两不误。这种方式我已坚持了四五年时间了，听过的有声小说也有几十本，我将继续坚持，继续在行走中学习。

许多人在防疫期间可能百无聊赖，而我的时间每天却是被安排得满满当当，既遵守了居家防疫制度，还让自己的生活丰富多彩。这样的生活方式也影响着已上大学的女儿，她每天上网课、背单词、读小说，把假期生活安排的有条不紊。

老公也是每天按时起居，买菜做饭、锻炼、读电子书、看新闻，还不忘和我们逗笑娱乐。

我觉得这个假期过的充实又快乐，疫情没有让我焦虑，也没有让生活乱套，反而让油盐酱醋与读书码字的日子有声有色！