互动媒体技术——多视角交叉认知
2019-12-20 本文已影响0人
Madmonkeys
在互动媒体技术这门课的学习中,我觉得最重要的一点就是多视角观察一个物体。我们从小就被教育要多视角看待问题,比如说遇到问题的时候要从别人的视角看问题,或者“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。
而在前几周的测试即问卷调查中,我们分别进行了对十二个一的不同感受测试,其中包括十二个一的不同属性,例如“浑厚”,“冷热”,“酸甜苦辣”,“清脆”,“湿润”,“香臭”,“音高”,“愉悦度”,“粘稠度”,“重量”等,其中根据不同的测试,同样的一个汉字也会带给人不同的感受,对此可以给人带来有关视角转换的思考。
对于要用何种视角看问题,唯物辩证法中提到要用对立统一的眼光看问题,多角度,全方面。这样的转换视角,不仅能够增强记忆力,还能增强学习动力,提高思维的广度和深度。
学会换种思维,换种方法去思考,无论是学习上的难题还是我们的人生,都有太多的方向去思索。试一试换个角度,你会发现我们的世界真的很精彩。