文笔训练营第一课（小壳壳儿）

作业：

1好好思考一下，你有没有一个写文章时可供征引阐发的资源库？

答：仔细思考了一下，好像目前没能对某一种类型的作品有充分的了解，并能作为自己资源库。 因此，当每每要写东西的时候，总会感到捉襟见肘，局促不安。我想，这个应该是报这个学习班的一个目的，为的是在新的一年里，能够提升自己，让自己在写作方面能够有所精进。

2如果有，是哪一方面，已经读过了哪些书籍？

读书都是论兴趣，没有集中对某一类型作品集中突破，曾对金庸、张爱玲、余华、王小波的作品兴趣浓厚，但都只是浅尝辄止，2017年，想重读并精读他们的作品，这一次不只读情节，更要探索作家们写作技法中的奥秘。

3如果没有，再思考一下，哪些方面有潜力成为资源库？

作为从事小学教育的老师，我有一些苦恼。因为每天和孩子们泡在一起，我们会不自觉地使用大量的儿童化语言，这些语言和成年人的语言比起来简单许多，而当自己想进行些文字创作时，语言便显得十分苍白。但我热爱教育，往往学校里和孩子们家长们相处交往的点点滴滴能让我有立马冲向案头写字的冲动，因此，我的希望我建立的资源库与教育有关，与孩子有关。冥思苦想很久，觉得称得上经典的只有《论语》，不知道大家有没有这方面好的推荐。

第一节课里老师提出建立资源库的理念对我来说很具指导性。好文笔是读出来的，一点儿没错，希望2017多一点时间读书、自省和提升，时光匆匆，不再蹉跎。