珍惜

“我一点都不喜欢英语”，“我最讨厌自我介绍了”……这是昨天在我这上课的一个学生在我的课还没正式开始前说的话，说真的，已经一年多没有讲过课的我有一点忐忑，该怎样提高她的兴趣呢？

“我们来做个游戏吧！一个人做动作，另外一个人根据动作猜对方表达的是哪一种体育运动，然后用英语表达出来。”正好要学习体育运动这一课，我想到了以游戏开头。

一个半小时的课程，我初步了解了这个第一次见面的学生，这是一个有一点高冷的女生，要获得她的认可可能不是很容易。相对来说，我之前带的学生都天真呆萌。

今天孩子的妈妈发来孩子回去写的作文，没想到居然提到了我，小小地感动一番，再仔细备下节课。

昨天的粉色面团发好了，今天加了蔓越莓进去，蒸出来酸甜可口，孩子最爱吃了。

本来以为孩子高考完我有很多时间，没想到还是不够用，依然不能每天写点高质量的文章，就只能白描这生活赐予的点滴感动，感谢这一切！也感谢愿意看我日常琐碎文字的简友，定当珍惜！