谈谈学生们的规矩意识

按照学校的安排，今天我给大家分享一下我在班级管理方面的一些经验。其实，在座的各位要么经验比我丰富，要么能力比我强，所以，我来给大家分享经验，确实是关公面前耍大刀。有哪里说得不到的地方，请大家批评指正。

今天呢，我就给大家交流一下我对“规矩”的看法。我想大家应该都知道晚饭后，校园的操场上，尤其是草坪上总是会有学生随手丢掉的垃圾。尽管政教处和班主任都进行了相应的管理，但是这种现象并未根除。其实，这种现象屡禁不止，说到底就是个别学生规矩意识不强，不知道自己什么时候该干什么，也不知道什么时候不该干什么。

当然，没有规矩意识的表现不只有随手丢垃圾这一件事。还有个别学生接水不排队，买饭不排队，充卡不排队，上课随意说闲话等等。记得去年冬天，学生会膳食部的学生找到我，说晚上接开水的时候秩序难以维持。高一高二的还好点，个别高三的学生根本就无视学生会学生的存在，从队伍后面提着水壶就往最前面走。制止他们的时候还理直气壮，似乎排队是别人的事，他们就是例外一样。

根据我的观察，即使是有四五十人的队伍，只要大家都规规矩矩的排着队，用不了五分钟就可以轮到最后面那个人。只是因为个别学生不守规矩，心里没有规矩意识，才增加了其他人接水的难度，也增加了我们管理的难度。因此，加强学生规矩意识的培养非常重要。

谈谈学生们的规矩意识

那么，该如何去培养学生们的规矩意识呢？就拿去年我带的二二班来说吧。

去年在刚接手二二班的时候我就发现，整个班级除了部分学生知道什么是规矩之外，不少学生们都养成了信马由缰的习惯。比如，制造的垃圾随手扔掉，上课的时候肆无忌惮的说笑，下课的时候疯着玩，上课了给老师说要去厕所。至于上课睡觉或者吃东西更是司空见惯了。

面对这样一群“牛鬼蛇神”，当时我想到的就是，如果不培养他们的规矩意识，不让他们意识到对自己必要的约束是必不可少的，那么，这个班级将会烂在我的手里。

后来，我想起来军队训练新兵时，让他们站军姿和练习向左向右转的事情。这些看似无聊的动作训练其实却有着培养他们服从命令和形成团队意识的重要作用。于是，我因地制宜的要求学生们早上五点多在操场上列队跑操。并且要求准时集合，步伐整齐，前后紧凑，口号响亮。

刚开始的时候，有些行为非常懒散的学生，连按时集合都做不到，更别说跑操的效果了。对于这些学生，光靠说教是不会有什么效果的。于是，除了给予他们应有的惩罚外，我还把他们的种种不轨行为在家长微信群中曝光，争取赢得家长们的有力支持。至于个别“死猪不怕开水烫”软硬都不吃的学生，则采取株连其他学生的做法，借助于他们必须要考虑以后还要在这个班级继续混下去，倒逼着他们不得不加强对自己的约束。

当然，当他们有一点进步的时候，我也会在家长微信群中发布他们跑步的视频，再加上一些鼓励的话语，及时给予他们相应的正强化。

总之吧，在我的各种威逼利诱之下，早起跑操的活动坚持了两个月以后，规矩意识已经在绝大部分学生心中生根发芽，他们基本上已经知道什么时候该干什么了。

谈谈学生们的规矩意识

当然，知道和做到还不是一回事。就拿教室的卫生来说，学生们并非不知道一个干净整洁的环境对他们的身心成长都有好处，但是，有些学生随手扔垃圾的习惯已经保持了多年，改变起来自然也不是一朝一夕就能够实现的。

对此，我几乎每天都要给学生们变着法的说把卫生搞好的好处，强化他们的卫生意识。对于那些不经意间丢垃圾的行为则采取有力的惩罚，比如，让某个人承包讲台卫生一个月。同时，要求其同桌及时提醒他，一旦再出现随手丢垃圾的事情，就株连其同桌。和风细雨加上雷霆之势，用不了多长时间，绝大部分学生都会有所改变。

很多事情都是说起来容易，做起来难。培养学生们的规矩意识，方法很重要，但态度更加重要。

首先，我们自己得意识到确实有必要去培养学生们的规矩意识，并且能够在平时和学生们相处时做好示范。

其次，我们要有非常大的耐心。所谓，冰冻三尺非一日之寒。规矩意识的形成，其实也就是良好行为习惯的形成，意识指导行动嘛。学生们在改变的过程中出现反复是难免的，也是正常的，所以，我们不能急躁。

最后，我需要承认的是，我以前在管理学生时的一些做法是欠妥的，或者说是存在争议的。比如，大中午的领着学生到太阳底下去暴晒，有时候因为学生违纪了就罚他们去跑操，或者天热的时候关空调。这些做法确实存在一定的风险，以后我会改正，请大家监督，也希望大家能够在今后的工作中对我多批评，多帮助。谢谢大家！