4月26日《儿童纪律教育》学习感悟

                                        王星+春蕾八幼

今天的学习到的点有很多，现分享四点收获:

一、儿童是不具有没有透过现象看本质的能力

儿童看待问题的方式，一直都是直接经验为基础，从他自身出发，基本不会去站在他人家角度思考，这也是一种正常的行为，因此当他想要去加入别人的游戏时，会先以自身或现有的物质来吸引对方注意，受到关注后开始展开攻略，今天马老师培训中提到的看他人需求或是否利他，是我们作为成人应考虑如何去引导和帮助幼儿的方向！

二、鼓励孩子多到群体中去玩儿

智力发展与行为之间的关联，巨大的心智潜力需要依靠外在的事物来发展，通俗点说就是让孩子接触社交大环境，与同伴之间有语言环境，有情景，有商讨解决问题等，这样的行为发展足够了，孩子的智力发展也就随之锻炼的起来！俗话说保剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来，唯有经历过才能更好的成长！

三、观赏印度电影——起跑线

这部剧跟去年一部很火的电视剧《三十而已》有很多相似的地方，剧中主角顾佳，事业型和顾家型的女性代表，为了儿子能够接受良好的教育，她说服老公换了高级住宅；为了儿子能够通过幼儿园的面试，她陪孩子练习试题，为了给儿子拿到一封推荐信，她三顾茅庐去请王太太帮忙；为了解决公司危机，她可以用名牌包打开合照的门，她有一颗玲珑心，也有着只属于妈妈的韧性。即便这样一位七窍玲珑心的女人，也会碰壁，当她自认为已跻身上流社会的同时，有权有势的太太们却不以为然，把她的儿子在顾佳不知情的情况下接到大豪宅里，因个人情感把孩子反锁入房间，顾佳赶到时看到一这幕，她先拥抱亲吻哭成小花猫的儿子，稳定儿子的情绪又温柔地将她抱到客厅，随后扔掉包，摘下手表，甩掉高跟鞋，直接上手拉拽，霸气为儿子出头，和阔门豪太大打出手。那一刻我们看到顾佳是千千万万个母亲的缩影，为了孩子她们未雨绸缪，用自己的能力换取一个健康积极的成长环境，用自己的人生态度，处事原则告诉孩子未来怎样生存，她的背影即使看起来弱不禁风，但却固若磐石，心有软肋，亦身披铠甲。

同时也值得我们去反思的是，最贵的最好的不一定就是最合适的，找准自己的定位很关键，反观一下，究其根本，让我们还是放过自己，也别让我们成人的抉择委屈了孩子！

四、思考大让小对双方产生的影响

对经常退让和强迫分享的孩子，他的性格是容易产生两极化，要不孱弱要不强势，他或是思维产生定式，精神被奴役，缺乏主观意识不敢提出异议，又或是“厚积而薄发”，怒气攒到一定程度会暗暗的爆发，那时必定是“一场浩劫”！成人后也会有相应的负面影响，不敢争取自己的权益，遇事退缩，内心易矛盾激化，或者暴力解决问题，甚者会误入歧途！

对经常被无偿给予的孩子来说，他不用努力就会获得想要的东西，因此他必定会一劳永逸，个性懒惰，不爱劳动，不懂感恩，觉得别人给他的东西是理所应当的，如若哪天看到自己想要的又得不到的话，就会陷入窘境，甚至产生厌世情节，甚者怀疑人生，这都是因为童年时没能得到优质的引导和合理的帮助！

由此看出，我们每个人都应该不断地去修炼学习如何去引导孩子自身发展，未来孩子的成材是我们教育状态的缩影！