点名

    早晨七点起床，自然醒，她一夜睡得沉实无梦。下去洗漱，洗手池边开始热闹起来，谈话声，抱怨声，漱口声，厕所冲水声，花洒接水声。上午一二节大家有课。上午一二节没课时，这个点几乎没有人出来刷牙洗脸。她坐在桌前不急不慢开始化妆，先给皮肤打底，描眉，画眼线，然后突然发觉心里没有像前几天那般难过，因为失恋。时间是剂良药。最后她涂抹玫红色口红，气色看起来好些。她对着镜子微笑。是青春的模样。
      打理好书包，把茶杯放在包侧面的网兜里，兜里已经放了一个倾斜的尺子，尽管担心杯子放得浅，她没有管，强硬塞进去。下楼买早餐，走进食堂，各种食物混杂的味道。跟前有七八个学生在排队，她耐心等待。前面有认识的同学，互相打招呼，同学提醒她杯子快掉出来。心有顾虑的事情终究还是发生。她没有来得及道谢，同学就先走了。把杯子拿出来，重新放在另外一个空兜里，确认不会再掉出来，轮到她买饭。要一只水煮鸡蛋，一枚青团和一个紫薯包。喜欢青团的艾青色，成熟稳重，里面有绵密红豆沙，沙糯清甜的滋味，吃这样有层次的食物，是一种享受。她边吃边走着往教室走去。
      她注意到路边的白玉兰即将开放，白色花苞已经开始从褐色外衣里悄悄崭露出来，仿佛一夜之间发生的事情。河边一排柳树枝条抽出鹅黄色萌芽。一位老人弯着腰，黑色外套挂在身后树枝上，用工具剜一种开黄花的绿色植物，应该是一种野菜，或许可以用来泡茶喝，小时候她在家乡见过这样的花。一时想不起名字。
到教室，她从后门进，教室前三排一直是无人区，后面的几排倒像是难民营，人头济济，大家争着往中间和后面坐。她挑了最后一排靠窗位置，光线好。老师踏着铃声进来，拿着花名册先点名。像大多数大学老师一样，照着ppt念课，走在路上碰见时，学生和老师也不习惯互相打招呼。这些，彼此已经习以为常，如有例外，彼此心里恐怕也会吃一惊。
      她掏出从图书馆借到《内在经验》，里面的一些内容对她而言有些晦涩难懂，不过她觉得有挑战性的事情值得坚持。老师开始点名，对照着花名册一个一个点，点了一会儿，发现有十来个人没有来上课，而且每个人都有同伴帮忙解释原因：感冒发烧无法来去了医务室，或者已经在来的路上了。女老师先是疑问：“怎么这么多人都生病了，这么巧？也太不象话了！”又接着开始点名，有些学生同样是生病了，女老师顿时发火，提高分贝，皱着眉头：“以后我只认假条，今天没来上课的同学，通通算旷课处理！”随后下面的学生开始小声议论，参杂着笑声，他们有恃无恐。她问：“今天入座率不够，我讲课也没有意思。这些没有来的人里只有一个人有假条，之后补假条不算数，我不认啊！况且这种情况不算小事，你们看我是不是要向咱们院里面报告一下呢？”语气里有威胁恐吓的意味。

      “下节课，你们自己看书吧，我不讲了！这么多人没来我没办法上课”然后她打开大屏幕，开始讲各种仪器在珠宝鉴定中的应用。同学们大部分勾着头玩手机，打游戏、看泡沫肥皂剧、聊天、网购。课本基本是摆设，基本不会翻开来看。学校里有制度，要求老师点名，要求学生出勤率达标，学生学分达标了才有毕业证学位证。学生为了这两个证就要去上课，挣学分，上课不听课，到了课堂上来，什么都没有学到，点名就可以保证学生的成绩了吗？还是说只是为了给自己或者校方一个心理交代？我不知道为何需要点名。这样就有了代课的生意，推动经济发展吗？
      第二节课，她果然没有继续讲课，拿着手机走到讲台旁边的窗户边。嗯，是个遵守诺言的人！同学们也一如往常乖乖地玩手机。大家相处得很和平，互不干扰。
    下课后，平时不发一语的班主任在群里要求今天在课上没有到教室的同学主动报名给她。通知大家最近天气情况变化大，注意保暖，寝室记得开窗通风。生病了赶紧去看医生，不去上课的同学记得提前跟任课老师请假。而后补充一句：真是操心的老母亲！附加一个流汗无奈的卡通表情。她把自己比喻成老母亲！有些可笑。总有些人会单方面认可自己的所作所为，觉得自己的付出需要对方的感恩戴德，而不顾他人是否愿意愿意接受自己的付出与所谓的贡献！在这样的付出背后是不纯的需索。如此，他人如果不需要的东西，又如何乐意接受呢？
      一些多余的话语，油嘴滑舌的修辞，摆脱责任的辩解，说出来只会叫人恶心作呕。
     

希望自己可以遵从内心，学习真诚地对待遇见的事物，如何真诚，这需要持续精进的去学习认知并积极实践。