你是否也有年轻的倔强?
那是小升初后第一个没有作业的暑假,考试成绩还没有出来的时候,我一个人在家看喜欢的动画片、电视剧,一会儿玩会儿扑克一会儿玩会儿电脑,时不时和毛绒玩具们过家家,小日子过得很让现在年轻的奋斗者羡慕吧。我们常说幸灾乐祸,那时的我就体会到了这一点。为什么呢?因为成绩出来了,我的日子瞬间不好过了。
“天天就知道玩,也不知道看看书!”
“考成这样的成绩,自己很高兴吗?还有脸在这玩!”
“你姐姐考试又进前三了,你向人家学习学习!”
“屋子这么乱,不知道收拾一下吗?”
“看你长这一身肉,都胖成什么样了!”
......
你没看错,这是下班后父母经常会跟我说的话,而且堪比无限循环小数,每天总有不一样的不满。在那一刻,我的脑海中就被深深的刻上了八个字——好好学习,天天向上(父母高兴)。
90后的我是纯正的独生子女之一,除了承受着社会对90后褒贬不一的评论之外,就这样一直承托着父母所有的期待。十年前,我还在念初中。青春期开始的我几乎快要崩溃,《士兵突击》的出现像是救星突然降临一般,我一下子有了坚持的支柱。
刚上初中,我和好朋友分到了一个班级,那时一放学我俩就合计着怎么玩耍。我们买喷水枪然后找学校偏僻的地方藏好,我们在学校里玩单双杠,我们一起骑车到某个广场...这样的好日子持续了一段时间,为此也跟家长编了不少的谎话。又一次我晚回家了,一进门妈妈喊我赶快吃饭,我坐到饭桌前爸爸就开始问我为什么回来这么晚。
“车链子掉了,自己修了半天。”我回答。
“车链子掉了?前轴还是后轴?”
为了让谎话更真,我坚定地随口一说:“前面掉了。”
“前面掉了修这么半天?”爸爸开始质疑,“我从小就修自行车,......,然后用脚蹬转一下,很容易就修好了。”
这回谎话编错方向了,只能接受后面的各种教育。后来临近的一次考试结束后,成绩不是很好,父母理所当然地认为是因为我和好朋友经常放学晚回家的缘故。为了保证我的学习环境,爸爸很严肃地对我说:“不允许你再和她玩!你要经常和班级里学习好的同学交朋友!”后来的几次小考成绩都不乐观,爸爸又非常地生气,“你要是不好好学习再出去玩,我就打断你的腿,一直养着你!”
这时,我已经被爸爸严厉地状态惊到了。我只能抑制自己平日贪玩的欲望,加倍学习提高成绩。不过,还是会在假期的时候偷偷放松一下。比如,自己一个人在家看个电视,看完之后换回最开始的频道,并把遥控器放回原来的位置,也是这样我才能有幸看完当时热播的整部《士兵突击》。
那时候,我都没有思考太多,看到了许三多在班长史今鼓励下成功做了333个腹部绕杠,看到了他坚守钢七连“不抛弃,不放弃”的精神,看到了他从一个自卑的农村士兵蜕变到顶尖连部老A的一员,瞬间激励到了自己。从那以后,生活中遇到什么样的困难,父母对我有再严格的要求,我都一直用钢七连六字精神鼓舞自己,不断学习许三多要做有意义的事——学习。
从内心给自己的鼓励很多,但是依旧不愿成绩没有进步。因此我能清楚的记得,一节地理课上,老师说她当时也特别害怕把考试成绩告诉家长,尤其是考的不好的时候。我悄悄的记下了老师给出的办法——回家做家务,把屋子收拾干净,父母也就没有可生气的动力了。
终于,我的努力有了一定的成效,学习成绩较自己而言有了显著进步,从班中的后进生冲到了中上等的水平。与之一起改变的,还有我爱玩偏外向的性格。可能父母关注的重点从来没有离开过学习,他们不曾发现我突然变成了一个不爱说话的内向姑娘,也更不会发现我是属于不希望父母因自己所谓的失败而不开心的孩子。人的欲望是不会满足的,当你做好一件事后,父母的期望也会随之提高。就这样,我的生活陷入了死循环,我拼命努力获得父母的认可,而父母拼命提高他们的期待。
年轻的自己,带着青春期的叛逆,一路固执地向父母证明着自己。高中的时候,也是一次考试没有考好,很多的科目成绩都有所下降。母亲担心影响我的学习成绩,要没收之前当做进步奖励的手机。
我当时很是不服,“当初我进步答应给我的奖励,现在就应该归我管!”
“现在最重要的是什么?是学习!你拿着手机能好好学习吗?”妈妈很着急。
“怎么不能好好学习?我们同学学习好的有手机的也有很多啊!”我仍然试图说服妈妈。
我和妈妈争论了很久,事情让双方的情绪都很不好,那一晚我大胆地给当地一家报社写了封信。当时自己喜欢放学回家先阅读报纸,所以知道报纸版面有关家庭教育的部分,并且会有专家给予适当分析。也是自己这个勇气,意外发现报社真的出版了题目为《准高三学生受“特殊”对待》这样主题的一篇文章,并把我的经历作为其中的事例之一。结果不言而喻,我成功解决了我和母亲的手机之争。
我这也算是做到了叛逆抗争的不抛弃、不放弃了。
其实,后来高三的学习最是难熬。父母口头说着不看重成绩,可是眼睛里对好成绩的向往还是很明显的。当时的自己进入了学校的实验班,但高三的成绩屡屡不尽如人意,总是徘徊在后几名。记得一次家长会后,老师跟妈妈说,“你家孩子学习......,成绩再这样下去就要退出实验班了。”后来自己一面努力着,就算睡得再晚也不怕,就想认真完成老师布置的作业;一面又整天的担心会没有进步,然后让父母失望。
那是离高考还有20天的日子,一个周末,爸爸在外面应酬饭局,回到家已经醉醺醺的了。平日里爸爸就喜欢对我开展猛烈的说教工作,那一天在酒精的刺激下说了很多的话。至今还不能忘却,他对我的期望特别高,“......,我要是当初英语有你一半好,我就考上清华北大了。”高考前听到这样的话语,我当时已经绝望了。
我关上房门一阵痛哭,然后拼命地写日记,浏览之前的文字。我看到了一次因父母管教太严苛想要离家出走的内容,看到了本子上记着爸爸当时说过的“你离开家就别回来,我们也不找你!”,我哭得更猛了。我不停地翻,不停地看,后来就看到了《士兵突击》许三多不抛弃、不放弃的语句。也是此刻,我开始想办法,最后无奈之下给班主任发了信息向她寻求帮助。后来的二十天,每天我都能吃到不一样的丰盛晚餐,直到高考结束。
再之后我脱离了高三的苦海,不过在填志愿期间还是与父母发生了分歧。我从小就喜欢上了教师这个职业,一心想要成为一名光荣的人民教师,觉得将自己知道的知识传授给学生是一件很伟大的事业,但父亲始终不愿我报师范院校。又一次不想让他们难过,便做了听话的孩子,志愿上没有填写师范类的学校。
可是,年轻人的热血沸腾,加上青春期的叛逆之情,压制不住自己对教师这个职业的向往与追求。本科阶段,我在学习专业知识之余,看了很多教育相关的文章和书籍,还着重研读了一部分心理学的知识。后来,我知道了考取教师资格证需要通过教育学、教育心理学以及普通话等考试。于是,我首先考取了普通话证书,然后一步步向教师资格证进军。
实话述说,在教课这一方面,其实自己是不自信的。本科前学习的经历,让我不得不产生担忧,害怕自己不能很好的扮演教师这个角色,所以本科阶段并未参加教师资格认定考试。恰巧,大四那一年是母亲本命年,自己有心要给母亲买一件过年新衣,我再一次勇敢挑战了自己。
我在学生公寓墙上看到了一则招聘广告,我打过去之后约定了面试的时间。给我面试的老师很年轻,教学经验也非常丰富,相比而言自己准备的面试内容还是有些差距。有的时候自己真的幸运,给我面试的老师和我是校友,我跟她讲了自己从小喜欢教师的想法,表明了自己想要拥有这份工作的原因,她给我提供了可贵的平台。
我第一次进入了教育行业,心情既激动又忐忑。由于和自己想要教授的科目不一样,可能没有喜欢作支撑,只能凭借自己认真做好每件事的态度来准备每一堂课。从那以后,我再次开始了初高中知识的学习,每次上课前都要把知识体系列出,并找出有关的例题和练习,然后自己再完全做一遍。
就这样,我完成了自己的突破。在增加了教学经验的同时,我赚到了给母亲买衣服的费用。这可以说是对自己喜爱之事的不抛弃、不放弃。
是的,十年过去了,我做到了。这十年通过自己的努力,我顺利考上了区重点高中,考上了大学并保研至本校。说句十年总结的话,我成功活成了父母期待的样子。在这十年中,我很少听到父母对我的肯定,也能说是根本没有。
作为子女,我们该失落吗?
不该。
十年过程中,最终我考取了教师资格证,而且是高级中学的资格。在自己的坚持努力下,我成功让儿时的梦想,慢慢接近了现实。这一路不断与父母抗争,也不断战胜自己,去做更多有意义的事情。如今,大概是自己成长了,我也许还是要生活在父母的期待中,但是学会了选择自己想要的和适合自己的生活,也能发现父母为自己而骄傲与开心,这就够了。
那一年我知道了“不抛弃、不放弃”,就以为懂得了坚持;这一年我重温了六个字的经典,明白了重点在弃。那一年我学到了“有意义就是好好活,好好活就是做很多有意义的事”,于是在很长一段时间里追求事事有意义;这一年我仍然较真儿于有意义,但却体会到很多无用的事情意义更深更大。
谨以此文献给那些年叛逆的自己,献给一直包容和爱我的父母。也献给那些和我一样还需奋斗的年轻人,希望他们找到坚持的真正信念!