课前作业1.2

什么是真正的生命成长，生命成长的关键点，之前自己成长的误区和理解的偏差

我理解的生命成长，首先认识到有生命，真正体验到自己的生命；成长就是遇见它，尊重它，允许它，感恩它，不辜负它。当然，它就在那里，它也充分接纳和允许。无视它时，它看着你，相遇时，它微笑，而你会感动得大哭。

你可能会说，谁还不知道自己是个生命啊？诶～，我以前就不知道。

不知道多久以前，我认为，我就是我的角色，每个人也都是他们的角色。那成长就是更好的扮演这些角色，让自己更加符合社会的，文化的，父母的对这些角色的定义。

当我无法成功的扮演每个角色，无法达到大家的期待，走入第二个误区，“身心灵这个词儿怎么这么吸引人？它是什么？是不是我学习了这个就可以从另一个赛道超车？”所以我读张德芬的书，知道临在这件事，又来到陈老师九型课堂。起初还是想成为更好的自己才来学习的。

九型学久了，听课，做体验活动，线上线下共修，在课堂和生活中，渐渐确定，角色不是我，人格不是我，我就像一棵树，一朵花，一只飞翔的小鸟一样，都是一个生命。我被自己搞的太慌乱了，忘记了呼吸，而生命就在这个呼吸里，这个跳动里。

回想过往，生命从来没有拒接过我，没有给过绝路。你想去干的，都可以去干！选择什么观念给我自由，做出什么行动给我自由，但是，后果自负。这不是惩罚，只是自然发生。它不记前嫌，随时可以远离，随时可以回归。