读书要学以致用——《如何有效阅读一本书》（读书笔记3）

学以致用的读书体验

写读书笔记的五个步骤中，最后一步就是“活用”。如果想要以做好的读书笔记为跳板，帮助自己进行原创文章或思想的输出，具体应该怎么做呢？

读书笔记是一种升华工具，可以让读书活动完成从生搬硬套到独创思维的飞跃。

在读书笔记这一产物中再生产出原创文章，就像把一把刀磨得更加锋利。在原创文章中产生的思想，也一定是更加细致、深刻的。

积极输出促进思想内化

很多人都有过这样的体验：漫无目的地与人说话时，虽然说的内容是支离破碎的，但在阐述的过程中，语言会不断得到整理，思维也会逐渐清晰。

知道自己要在别人面前表达自己的想法后，我们才会去调查那些我们从未在意过的出处、资料，重新审视自己的观点，建立起系统的知识体系。这时你会惊讶地发现，这个补充学习的过程就像从零学起一样，需要费不少功夫。

即使掌握再多信息，如果不去积极输出，也无法形成知识体系。

人并不是因为无所不知而去发表演讲或出书，而是通过演讲和出书让自己达到了新的高度，成为某一领域内的专家。

写读书笔记时遇到的“应该摘抄哪段文章”“应该如何评论这点”这两个问题，实际上就是思想输出的第一步了。

读书笔记并不是写完放好就万事大吉了。如果在读书时发现了感兴趣的内容，就应该扎实地多看几遍，偶尔还需要把读书笔记完完整整地翻一遍，了解自己到目前为止都读了什么书。

这样的反复输出，也可以说是在对自己灌输思想。而通过这样的过程，已经消化过的信息又经历了一次精细的咀嚼。

养成重读的习惯

如果你决定了要在什么地方重读笔记，却迟迟不能开始行动，不如尝试把重读时间也安排好。具体做法是量化重读频率，可以是一周一次，也可以三天一次。把重读计划写在日历或笔记本里，可以提醒自己。到了预定的那一天，不管发生了什么，你都会要求自己把读书笔记打开。

通过重读为思想增色

在阅读读书笔记，也就是那些摘抄和评论时，有时甚至可以达到重读一遍原书的效果。很少有人愿意花费跟第一次阅读一样的精力去把原书重新读一遍，所以我推荐重读一遍读书笔记。像这样：

·想要简单回顾时——重读读书笔记

·想回忆起更多肘一一一参考书中的重点段落

·想从头开始看起时——重读原书

如果说读书是为了丰富自己的思想，那么读书笔记的作用就是让自己更有深度。有位评论家说：“如果拥有五本可以随时拿来重读的书，那么你已经成为一位出色的读书专家了。”为了发现这样一本只属于自己的好书，在首次阅读一本书的时候，就要注意不只要享受其中的内容，还要为了重读而认真地做好笔记。

过去的读书体验在读书生活中的运用

读书时最好不要让自己“空手上战场”，而是做好准备，把过去的读书体验运用到今天的读书生活中。

所谓“摘抄”的对象是当时自己认为很重要的段落，“评论”的对象是当时自己的问题、思想和表现力。单是作为思想的仓库，读书笔记就具备坚持下去的价值。——对摘抄和评论进行明确区别，还可以提高写作水平。

读过一本书后到第二次拿起书的这段时间里，读者本人会经历一些事，发生一些改变。因为我们每天都会在日常生活中收获一些新的知识或信息，所以，对书中内容的感想和理解自然也会发生改变。

在博客上写书评。有时候写完读书笔记还想再写点什么，这时，我想你第一个想到的就是博客吧。现在很多人的博客都是以书评为主，这也算是种潮流了。

创意源自既有信息重组

美国广告大师詹姆斯·韦伯·扬在《创意的生成》一书中如是说：“所谓创意，只是把原有的元素重新组合而已。”

让“书读百遍”不再只是口号

过去的读书法经常会强调“读书要多看多重复”。确实，要想加深理解，只能多读几遍。有句话叫“书读百遍，其义自见”，由此可见，重读是加深理解的必要方法。但是，这种方法是否适用于现代出版物，我抱有疑问。

除了一部分文艺作品和专业书籍以外，现在大部分图书都是用白话文写成的，需要“读书百遍”才能“其义自见”的书越来越少了。现在大概只有在研究古典书籍时才需要多读几遍了吧。