人人都是自己命运的预言家

心理学家墨菲说：“我们人人都是自己命运的预言家。”

很喜欢《蛤蟆先生去看心理医生》这本书，书中的故事设计很巧妙，人物很少，蛤蟆先生是需要去看心理医生的那个人，苍鹭是他的咨询师，另外的主人公还有智慧又威严的獾、关心朋友但有点絮叨的河鼠，还有体贴善良的鼹鼠。书中人物的设定来自经典著作《柳林风声》，不过即使没有看过《柳林风声》，也不会影响对这本书的阅读和理解。

书中一共讲述了10次蛤蟆先生去找苍鹭医生进行心理咨询的过程，你可以一口气看完。苍鹭医生和蛤蟆先生之间的这10次访问中，给我印象最深的还是第一次。

“蛤蟆先生，如果我不相信每个人都有能力变得更好，我就不会做这份工作了。”苍鹭医生这句话其实是暗示给蛤蟆先生，要相信咨询师，更要相信自己能够变得更好。

“我无法保证事情一定会变好，但我可以承诺的是我会对你倾注我全身心的关注，我也希望你对咨询是全心投入的，假如我们都能像这样一同努力，就能预见积极的结果。但归根结底这一切都取决于你。”

用心理学的一个词来解释苍鹭医生的这句话就是罗森塔尔效应。直白一点解释就是：生活中很多事情的走向其实都来自于我们心底的相信。

最后的结局，当然是蛤蟆先生走出了自己的心理困境，重新开启了全新的生命样态。是苍鹭医生的功劳，更是蛤蟆先生自己的不断反思与蜕变。

很多时候，班里那些熊孩子们，真的会让老师灰心、失望。老师们拽着、拉着、拖着才“挤”出那么一点点的知识和作业，可是老师们又为什么要付出那么多的时间和精力来拽你、拉你、拖你呢？之所以会失望，还是觉得这些孩子“有这份能力”，觉得“他还行”，觉得“他挺聪明的，不学很可惜”，可是最悲哀的恐怕也就是如此了。有句话说，“人生最遗憾的不是我不行，而是我本可以！”那些自负、自傲、不自知的孩子，何时可以醒悟呢？何时可以像蛤蟆先生一样开始觉察自我，改变自我呢？如果他们自己不努力，我们使劲浑身的解数也是徒劳无益。

“你连想改变别人的念头都不要有。”

作为教师，我们还是要相信每一个孩子的未来都是好的，即使他此刻有很多不尽人意的地方，但在他的身上你总能找到一些闪光点。我们如果不能让他的短板加长，那就让他的长板更长。不要吝啬你的赞美、鼓励和祝福，等他有一天长大之后，想起你曾带给他的一丝温馨，也是美好的回忆，或者是他传递给这个社会正能量的潜力呢！

假如我们能一同努力，就一定会有积极的结果，但归根结底，这一切都取决于你！