一心所向，一苇以航

  有这样一个故事，北魏时期，洛阳龙门香山寺的和尚神光，听说天竺国高僧菩提达摩，在南朝都城金陵弘扬达摩禅法，便前去会晤。来到金陵，达摩已渡江北上，神光没有停脚，随后追赶。来到江边，看见达摩正脚踩芦苇过江。几经周折，神光终于见到了达摩。回到洛阳，再到嵩山，于五乳峰的山洞里，落迹面壁，一坐九年，功到业成，立地成佛。当时，读完这个故事，我被深深地震撼着，神光这种不达目的觉不罢休的执着精神，不正是我们一线教师应具备的吗？从此，这句话，激励着我走过了20多年的教育生涯。

自从如愿踏上了三尺讲台，当上了孩子王，我就把自己的心系在了每个孩子的身上。抛开外界的一切，不畏艰辛，务实地工作着，生怕自己的点滴疏忽辱没了教师这个称谓。教育的道路上充满荆棘与坎坷，每当面对困难想退缩时，耳边总有个声音在回荡，“心之所向。素履所往，生如逆旅，一韦一航”一句话惊醒了迷茫的我，随即用一颗热血沸腾的心重新投入教育事业，因为我清楚的知道，在追求创新的过程中，没有谁的人生会是平坦大道，但只要心中有目标，有方向，为之努力奋斗，一定会有真正的收获。

曾记得，2016年8月22日，我校对全体教师进行了假期培训，辉县一中，郭玉菊校长在《幸福教育的乡村探索》中，提到一个人只有把教育事业当做自己的事志业来做，才能做出成绩。这句话使我感受颇深，从此我更加努力的致力于教育工作，想方设法，提高自己的课堂效率，尽心尽责的送走了一届又一届的学生，心中纵有万般不舍，也不得不放下。

去年，在三尺讲台，无怨无悔耕耘的我，第一次卸下了班主任的重任，同时也卸下了教研组长的职务，做了一名任课老师，在很长一段时间里，我突然找不到了努力的方向，实在不理解学生那种不温不火的学习状态，我曾一度的迷茫过，颓废过，就在我决定退缩时，耳边再次响起：“心有所向，一苇以航”这句话，随机调整心态，牢记初心使命，砥砺前行。

爱与责任是我一直以来的坚持，同样爱与尊重也是我一直的追求。已步入中年的我，在此激励自己，纵使教育路漫漫，我也要翻山越岭，不畏荆棘，坚持到底，不断充实自己，不辱教师的使命与责任。“心有所向，一苇以航！”以实际行动来诠释我对教育事业的热爱，为校领导交上一分满意的答卷。

天地万物如逆旅，光阴百代新使命，习近平总书记提出有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的“四有”好老师，接下来的日子里，我会以“四有”好老师为准绳，我渴望用我平凡而宝贵的一生去点亮更多无限可能的生命，去抚慰学生幼稚的灵魂。三尺讲台系国运，一生秉烛炼师魂！