《理想国》：苏格拉底说，不要强迫孩子们学习，要用游戏的方法，被迫

刷手机，看到《ELLE世界时装之苑》前主编晓雪的一篇文章《为什么要读哲学书》。突然想到书架上有一本柏拉图的《理想国》还一直没拆封，干脆读这本书吧。

我很容易受别人影响。年初的时候关注了赵健的读书日记直播间，在他的直播间下单了好多书。之前因为十字绣占用了我全部空闲时间，导致家里未拆封存书百余本。

虽然没时间读书，但不影响买书，想着下单的每一本书，早早晚晚都会读到，只是时间而已。

在看《理想国》之前，做好心里准备，一旦读不进去，就快速翻页至书尾，留下我的指纹，也算读完一本书，给自己个安慰。

没想到，《理想国》并不难读。

《理想国》是柏拉图的代表作，全书共十卷。柏拉图借老师苏格拉底之口与别人对话探讨公平正义，婚姻家庭，伦理道德，教育，文艺等诸多问题。

苏格拉底谈到教育，引发我的浅思考。

在第七卷，苏格拉底说了洞穴和影子的比喻。

他把受过教育和没受过教育的人本质比作一个洞穴，内有一条长长的通道能通向地面，和洞穴等宽的光线能照到洞底。

有一些人从小就住在这个洞穴里，他们被捆住了脖子和腿脚，无法走动，也无法扭头，只能朝前看到洞穴的后壁。当光照进来，他们可以看到影子。

有一天，一个人挣脱了束缚，从洞穴走出来，被强烈的阳光刺的睁不开眼睛。等到他适应后，才明白洞穴中的影子是因为阳光的照射。他不愿意再回去看影子。

也有一种可能，他受不了阳光的刺目，还是回到洞穴，觉得还是看影子舒服。

洞穴影子的比喻太形象了。

同时，苏格拉底提出受教育者不应该被迫进行任何学习。他认为被迫学习就会什么也学不到。

“所以说，我的朋友，不要强迫孩子们学习，要用游戏的方法。因为你可以在游戏中更好地了解孩子的天性。”

我在想，如果早在女儿求学阶段，看到苏格拉底这些提议，我会真的不逼她学习吗？

答案是否定的。

让孩子在游戏中学习，是需要底气的。这个底气来自家长的经济能力能否给孩子兜底。

曾经看到一个访谈节目，印象深刻。

主持人问一位心理学者，如果你的孩子将来不考大学，想按照自己的兴趣发展，你会支持吗？

心里学者说，我会在我能承受的金钱范围内支持孩子的兴趣发展。

多数普通家庭还是没有足够的经济能力，让孩子按照自己的个性发展，还是要走高考的独木桥。不逼孩子，放任自流式的学习，不知有多少家长能做到。

蔡澜没有下一代。他说如果有儿女，会亲身教育，不会让子女去上学。他会带着儿女到世界各地博物馆、音乐厅、美术院，向他们解释每一座名建筑物的形成。

这就是苏格拉底说的在游戏中学习吗？

原谅我的粗浅理解。