优越感

80%的语文老师都在误人子弟!

2017-08-25  本文已影响28人  绿水无忧lswy

文 | 老虎  · 原创

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又有一个胸无点墨的同学去当语文老师了,我为孩子们深感悲哀。

一个写字歪歪扭扭,朗读阴阳怪气,写作索然无味的人,怎么可能教好语文?

这往小了说叫误人子弟,往大了说叫为非作歹!

曾经有个教育家说,全国一半以上的语文老师不合格,后来觉得不止,又改成了80%……

他们选择做语文老师,不是因为适合或热爱,而是每年3个月的寒暑假简直太诱人了!

回想十几年的求学生涯,经历了十多位语文老师,大部分都靠阅读、分段、中心思想三步搞定。

语文是最简单的科目,只要认字,再差也能混及格。所以从分数CPI来讲,做语文老师太容易了。

但做一个真正合格的语文老师很难,想给学生一杯水,首先你得有一桶水。

做不到旁征博引、信手拈来,是因为你心里没有,所以讲啥都是干巴巴。

语文,就是语言文学,教会孩子如何巧妙灵活的表达自我,如何直观深刻的认识世界,才是语文教学的根本目的。

然而,大部语文老师只会教你寻找正确答案,却没有带着我们领略文学本身的魅力,因为他们也不懂。

比如,小学时读鲁迅的《从百草园到三味书屋》,明明就是鲁迅回忆童年趣事的散文,读着轻松有趣,怎么就上升到批判封建社会对人类的束缚了?因为教案是这么写的……

又比如,高中时读《琵琶行》“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟”,押韵、美妙、走心,读的人只想全篇背诵。

但最后还是被老师总结为:抒发了白居易对封建社会世态炎凉的痛斥……

不是讴歌就是赞美,不是批判就是痛斥,不是抒发就是讽刺!

难道就不能用平常心来欣赏一段美文?为何必须要扯到反应现实,还定个标准答案要学生猜。

一篇真正的好文章,就是读着让人心灵舒服,至于价值意义读者各有心领神会。

作者都不知道自己身处封建社会,又怎么会写文讽刺?净扯些逻辑不通的“深刻意义”。

就像春晚的小品,无论如何搞笑,最后总要升华要真善美的主题,牵强附会也要扯上亲情、信任、奉献、反腐一大堆,就不能笑的纯粹点?

本山大叔就不一样,永远是个市井老大爷,调侃自己,取悦观众。

他塑造的小人物势力、大忽悠、还走后门,但观众喜欢。

笨拙的点题升华就是画蛇添足,徒增反感,观众当然知道小品在惩恶扬善!

再回来说语文老师,整天批评我们作文写的不好,却从来不见她自己写个范文给学生看看。

为啥呢?因为她也不会写!

大部分语文老师只把教师看做糊口的工作,哪里还会坚持阅读和写作!

阅读,是认识世界的望远镜,培养孩子的阅读兴趣,是语文教学最重要的一点。

然而,老师都不爱阅读,又怎么会培养孩子阅读?

顶多形式主义地倡导或要求一下,然后再无下文。

更甚至,老师还直接把学生的阅读兴趣扼杀在摇篮里。

刚毕业那会,我在中学做过半年数学教师,当时就见证了很多老师的邪恶嘴脸。

为了成绩和奖金,老师没收学生所有的小说杂志,恶狠狠的当众撕个稀巴烂,孩子的阅读兴趣被抨击的一无是处。

我突然想,如果这十多年的语文课上,学生都用来读课外书,中外名著都读完了,还怕语文差?

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,读好书,远比听烂课有意义的多。

教条老师不仅扼杀学生的兴趣,还剥夺孩子的梦想。

这件事让我记忆犹新,隔壁班一个特别老实的孩子竟然被叫了家长,原因是他在语文课上没认真听讲,一直偷偷摸摸低头做小动作。

原来小家伙在兴致勃勃的用牙签搭建小房子,有窗户、院子、桌子、小树,还有篱笆,俨然重现了陶渊明笔下的世外桃源。

十几岁的小孩,竟然能做出如此精美的手工艺品,内心得有多丰富,前途不可限量!

然而,他的小房子还是被老师毁了,“以此警戒,以后上课要集中注意力,听讲!”

太惋惜,你可能砸出个大学生,却扼杀了一个艺术家。

曾经有段时间,我酷爱做剪纸和标本,皮纸、塑料卡,在我手上都能变成活灵活现的红凤凰、绿孔雀。因为这个爱好,让我紧张枯燥的高中生活平添不少乐趣。

有一天清晨,大家都在朗读背书,我却在捯饬标本,把已经压干的花瓣,小心翼翼的一瓣一瓣的贴在白纸上,一朵红花又重现了,再配上绿叶,封上薄膜,标本作品大功告成。

正当我要仰天大笑时,才发现老师已在我身边站了许久,她没有说话,微微一笑就走了。

当时我倍感欣慰,后来自告奋勇做她的课代表,语文成绩也提高不少。我为曾经有这样包容大气的老师而深感幸运。

如果她当初说教一番,我必定明顺从,暗憎恨,然后讨厌她的课。

语文是最包罗万象的科目,所以,语文老师也最应该宽容大度不较真。

处处留心皆学问,学生的每一个爱好、经历和想法,都可能是他笔下生辉的开始。

引导却不束缚,放手却不撒手,

如此用心,才能培养出思维开阔、见解独特、观点鲜明、心思细腻、思辨能力强的好学生。

但是!

有多少老师,打着“为你好”的名义压制学生兴趣,摧残学生梦想;

又有多少老师,打着“学不学与我无关”的旗号消极怠工,糊弄学生。

教师,教书育人之师长,多么神圣的职业!

它不仅是传递知识的媒介,更是人类灵魂的工程师。

如果你不具备这些能力,没有这份当担,请不要轻易选择这个行业。

你所谓的“三个月假期”,可知是用多少孩子的大好前程做代价的?

想到这些,不禁头皮一凉,幸好我早不干啦!如释重负!

文 | 老虎  · 原创

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