YXG175～087 亲子作业设计多彩多姿

    儿子上幼儿园大班，幼儿园的各种作业 能体现出来亲子作业的设计是多姿多彩的，在父母的参与陪伴下，在幼儿园老师的充满 暖心，耐心的鼓励下，幼儿园的宝宝一天天健康成长，不知不觉间懂得了许多知识，道理，学会了跟小朋友相处。

    森森这三天的作业：①学唱我们是共产主义接班人的歌曲，②绘画日记2张③阅读记录卡2张④庆国庆节的手工作品⑤下周二的美食播报（制作音频文件，要配上背景音乐）。其实，这些都是需要家长拿出时间来陪宝宝一起努力做到的。别的不说，单是练习播报美食就录了二十次之多。先是根据食谱食材编辑好文本。

        练习了N遍，终于他能自己单独顺利播报了。再配上背景音乐，录成音频文件上交，做到这些用了一下午的时间。小家伙最后意味深长地感慨：没想到，美食播报真难录啊啊。一件事，只有去做了，在做的过程中才会生发感受，才会觉得做跟不做永远是两个世界的感受。

    今晚上读《少有人走的路》的第二旅程：爱。金句摘记：①爱的定义：第一、爱与非爱最显著的区别之一，就在于当事人意识和潜意识的目标是否一致。如果不一致，就不是爱。其次，爱是一个长期，渐进的过程。爱，意味着心灵的不断成长和心智的不断成熟。第三、真正意义上的爱，即是爱自己，也是爱他人。我们为他人努力自律，与为自己去努力自律一样，这两者之间并没有太大的区别。我们强化自身成长的力量，才能成为他人力量的源泉。第四、爱要付出努力。由于爱是不断扩展自己和他人自我界限的过程，所以，爱意味着我们要不断付出努力，去跨越原来的界限。爱不能停留在口头上，而要付诸行动；爱不能坐享其成，而要真诚付出。我们爱自己或爱某人，就要持续地努力，帮助自己和他人获得成长。爱一个人却没有付诸行动，就等于从未爱过。同时，值得注意的是，我们在付出爱的时候，在为了自己和他人心智成熟而贡献力量的时候，一定是处于自觉自愿的选择，即主动选择去爱，而不是一种被动的强迫。

反思：

    爱是懒惰的对立面，作为老师，让爱渗透到和学生的任何一个相处习惯中，促成心智成熟才是王道。作为家长，也是如此。