为什么是抚松
2025-05-12 本文已影响0人
王焱_铁文
《为什么是抚松》是一本教育类书籍，由李振村、朱文君、陈金铭等人编写。该书全面、深入地展现了抚松教育改革的各个方面，包括校长队伍建设、课堂和学校文化建设、课程变革、督导制度等。
抚松是吉林省的一个偏远小县，辖区内90%以上是山区，30万人口，分布在莽莽苍苍的崇山峻岭中，八成以上学生是山民子女。义务教育阶段学校10年没有招考、引进过一个新教师，专任教师平均年龄40岁。就是这样一个看似“落后”的抚松，却出现了让人惊叹的教育成果：100%的学生诵读经典并能脱口而出背诵几十篇到几百篇美文佳作，100%的班级有合唱活动，100%的学校建立了课外活动基地，100%的专任教师参与教科研，90%的校长都有到大城市学习的经历。每年把国内最有影响力的教育专家、顶级名师一批批请来，进校园、进课堂，与校长老师面对面做策划、做指导，连续十年，从未间断
