第一次校级发言

    放假前几天，接到主任的电话，让我在年终全校大会上代表初中部发言，主题是关于极课大数据的使用交流。

  十月份时，我代表学校去区里参加了一个关于信息技术的交流分享，那是我第一次参加这种汇报交流，熬了几天夜收集了不少数据图片，做成了PPT。汇报时我被排在最后一个，前面的老师在汇报时超过了规定的时间，而区里安排在汇报后有一节展示课，因此轮到我的时候其实只有几分钟时间了。当时区里想让我在听完展示课后再回来继续汇报，我们的校长想早点汇报完就可以提前走。后来，我就在领导担心听课迟到的氛围中匆匆做了展示。因为很赶，有些地方根本没有说清楚，有些遗憾。

    主任说我有现成的课件，只要稍加修改一下就可以。说到课件，我懊恼无比，保存课件的优盘不知什么时候弄丢了，电脑里没有备份，回收站清空了。我想到上次曾把课件发给组长和周校长请他们帮忙指点一二的。于是我抱着一丝希望询问了他们，没想到，他们都保存了，转发给了我。这次优盘事件给了我一个教训，文件一定要备份。

    在修改课件的过程中，我发现我的主题跑偏了，学校给的主题是极课使用交流，而我的课件主题是多种信息手段的整合使用。于是我向主任求助，他给我的建议是以极课为主，再介绍其他的。根据他的建议，我调整了顺序，没有大改，其中想重新做一页流程图，后来因为技术问题和时间问题就作罢了。

    昨天下午，我把修改好的课件发给高中部的信息老师，请他帮忙提前调试一下课件能否正常打开。后来，我冒出了一个想法：尝试在展示时使用希沃助手来播放幻灯片。于是我就和这位老师沟通，请他给予技术支持。在得知高中部阶梯教室的台式机没有连接网络没法下载软件时，我问了办公室同事如果电脑使用我手机的热点，能否确保我的手机能够连接上希沃，同事表示不太清楚，没有试过。接着，那位信息老师说可以在笔记本上安装，我立马看到了希望，告诉他只要我的手机和笔记本能够连接上高中部的无线网就可以使用。老师说第二天开会同时登陆无线的人很多，网络不稳定，中间可能会断，建议我能不用就不用，万一中途出差错挂在上面就很难看了。我太想用这个软件了，相信肯定有办法解决，就请他先帮我把软件下载好，我在正式开会前去调试一下，若能顺利使用最好，实在不能使用我就没有遗憾了。

  今天早上，我在出发前又和这位老师沟通了无线网络的问题，他建议我登陆学校的另一个无线网，告诉了我登陆方式。我提早了10分钟到达了会场，试了一下，就是我想要的效果。我被安排在第三个发言，前两个男老师的课件做的很精致，主要介绍了极课使用方法和使用的一些想法，幸好我的主题跟他们不一样。昨天办公室里的一位老师对我说，不需要准备得怎么样，因为大家不会认真听的，其实我就是想为自己准备，自己想做一次新的尝试。我不打算坐在那读稿子，站着发言会让我更自在，更从容，在出发之前我请办公室的老师帮我准备一个小蜜蜂，这样话筒使用问题就可以解决。

  讲的过程我是脱稿的，因为手里得拿着手机控制课件。中途也发现说的顺序和预定顺序有不一致的地方，将错就错了，不过把我自己想呈现的、想表达的、想感谢的都做到了，我想这就是对我最大的回馈。