真情辩论想法

如果是我,该怎么办

2019-05-25  本文已影响26人  素馨若霞

那天,和朋友在一起闲聊,有消息提醒,她打开,是孩子班级群里的,于是我们听到了几段语音。这几段语音是来自同一个家长,言语犀利,指名道姓,说是老师给其他孩子发作业本了,没给他们家孩子发,故意针对他们家孩子,让老师把事情交代清楚。

如果是我,该怎么办

这个孩子,这个孩子的家庭,我们都听同事说过,这个孩子总是莫名其妙地发火,老师说的话听不进去,发下的作业本,总是乱丟,收作业时,总是找不到她的作业本。

第二天,这个孩子的家长又找到了学校,同事把这个孩子的作业本都摆在了他们面前,让他们自己看。至于后来这件事情怎么解决,我没有细问,但对家长这种不问青红皂白的做法,感到不可理解。

如果是我,该怎么办

这件事情还没有落声,听闻又有班级群里出事了,班里有学生迟到了,老师在微信群里问了这事,竟遭到了家长的恶意辱骂,脏话连篇。

家长和老师之间有矛盾,但是不能成为你在微信群里辱骂老师的理由,有这样的家长,孩子能好到哪儿去?家长的一言一行,一举一动都在影响着自己的孩子,什么样的家长造就什么样的孩子。

看着我们班的孩子,还算听话,有没有这样的家长潜伏着,我还不清楚。

如果是我,该怎么办

回家和李老师说起这些事,他问我:“如果你遇到这样的事情,你怎么办?”我怎么办?是个值得思考的问题。

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