一个故事,教你学会享受

2021-11-23  本文已影响0人  野果快去读书

早起读书1h《拆掉思维里的墙》

今日分享:如果我们享受事情本身会怎样?

下面是一个有启发的故事,希望你有所思考:

在少儿师资班学英语的4个月里,给我印象最深的是同学Maggie(玛吉)。我们大多数人都是刚毕业几年,想学完课程,赶紧找份工作,养活自己。而Maggie不一样,你从她的吃穿用度就能看得出来,她家境优渥,不用上班,因为孩子上学了,她闲得无聊,才报了这个班,算是给自己找点事做。我们把她划为另一类人。

我慢慢地观察到,虽然没有就业压力,但Maggie从来不迟到旷课,笔记也做得工整详细,甚至缺课的同学会借她的笔记来抄。每次上课老师传授的技巧,Maggie总是特别认真,一直都是最忠诚的实践者。

一个月后学校举行美文背诵大赛,需要背诵大量指定的文章,很多人都觉得“既然拿不到奖就没有必要参加了”。除了成绩最好的一位同学,没有人对这个大赛真正感兴趣。让人吃惊的是,Maggie报名了。不过,我们一致认为,她的英语水平是必死状态。但她仍然准备得很认真:请外教帮忙纠正发音;每背下来一段就向大家展示;得到同学的鼓励后,她背得更带劲了。

后来,Maggie居然赢得了评委的认可,和另外两个班里英语最好的同学一起进入第二轮比赛。而那两位同学,一位是在国外留过学的,讨厌死记硬背,没有再准备10篇指定的文章;而另一位同学是以刻苦认真出名的,他不仅背下了10篇指定文章,还提前准备了第三轮的20篇文章。Maggie和他们不一样,她还是抱着一半欣赏一半学习的心态,她说她读英文越多就越觉得英语好美,背不下来没关系,那种感觉让她觉得很美。

到了比赛那天,Maggie只背下来4篇半文章,但她还是很高兴地参加了比赛。当她没有抽中自己准备的文章时,她跟老师说:“很抱歉,我没有背过这篇文章,但是我特别喜欢另一篇文章,我可以背给你们听吗?”老师同意了。当她饱含深情地背诵时,她那陶醉得仿佛没有其他人存在的状态,简直美极了。

当时我就站在旁边,一直看完整场比赛,我不禁问自己,如果我不是花时间去评价和围观别人,是不是我也能够做到?我开始明白为什么有些人总是那么优秀。

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