从身边小事做起——做教育扶贫的先行者
我是于杰雄，来自吉林省四平市梨树县孤家子镇福宁小学，我是第二届青椒学员，也是第三届青椒助教。
从身边小事做起——做教育扶贫的先行者
这就是我们的学校，我的学生们。四个学生的眼睛映着整个世界。2017年遇到他们时，他们说，老师，我们的愿望实现啦，你报道那天，我们就许愿，穿红裙子的老师能留下教我们就好了，你真的来了。
从身边小事做起——做教育扶贫的先行者
看着校门前水稻田地的日出日落，春夏秋冬，我以为这样就是一生。2018年，我遇到了青椒计划，一次作业获得了网友15000的点击量，它用互联网改变了我人生的轨迹。
从身边小事做起——做教育扶贫的先行者
在青椒计划的课程后，我带着学生们第一次布置教室，第一次听网课，第一次画画，第一次畅想未来学校。
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我被青椒计划鼓励着，在南京，吴虹校长和罗京宁书记给我祝福。窦继红老师为我和孩子们送来了书。孩子们也经常用纸笔给我带来小惊喜。
从身边小事做起——做教育扶贫的先行者
村小教学条件有限，没有网络，没有电子白板，孩子们在黑板上用思维导图画出了属于自己的课文板书。没有科任书，没有卷子，我就到网上买来送给他们。冬天，我把亲戚们的旧衣物收集起来，给家庭贫困的孩子们穿，在其它老师的求助中，我也将衣物送到宁夏的孩子们手中。
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从身边小事做起——做教育扶贫的先行者
有一次把衣服送给我们班一年只穿两套衣服的女孩子，她私下和我说，老师，我有衣服，不用给我，我不想被别人看不起。这时我发现，孩子们是有自己的小骄傲的。后来我开启了用奖励星星换礼品的路，冬天我会放上棉手套，也会放上笔和本，为了得到小星星，孩子们每天都努力做得更好。
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这么多的爱，需要传递下去。今年我带着孩子们参加了互加计划的感恩蓝丝带班会，孩子们将蓝丝带送给家长，送给同学。
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学生们从躲着不说话，到大声说出自己的想法，只是我认识青椒短短一年的事。
从身边小事做起——做教育扶贫的先行者
青椒毕业后，我成为了第三届青椒助教，从第一次助教工作的1名优秀学员到现在微信里有175名第三届青椒学员，从第一次课件都不敢放的分享到现在侃侃而谈，现在我管理贵州省打卡，甘肃地区五个群问答，三个CCtalk学科群，助教之路见证了我和老师们的成长。在第三届学员的鼓励下，我开始了勇气读书活动，目前已经坚持读书50多天。我觉得只有自己有知识，自己有爱，才能把知识和爱带给学生，让他们感受到这个世界的人情味儿。
从身边小事做起——做教育扶贫的先行者
从身边小事做起——做教育扶贫的先行者
特岗支教生活很辛苦，周一凌晨出发，周五带着月色回家，睡土炕，升火炉，刮风下雪用水井打水，冬天做饭淘米水都带着冰碴。但这些苦也是我的学生们过的生活，幸好我来到这里，让孩子们看到了外面的世界，我相信有爱有知识的他们，未来可以过得更精彩。
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从身边小事做起——做教育扶贫的先行者
如何做教育先行者？
身为一名在乡村服务期未满的新教师，我觉得成为教育的先行者应该从身边一点一滴的小事做起，让自己渐渐成长起来。
1.带着感恩学习。
身为一名步入工作岗位没有多久的老师，我们要不断补充自己的知识，以适应工作岗位的需求。从学生到社会工作人员的转变，从一个工作岗位到另一个工作岗位的转变，我们都要不能忘记学习是第一要务，只有具备能够适应工作岗位需求的知识，才能让自己更进一步。
我们要时刻记得，自我提升是不能停止的，如果一天不学习就比别人少学了两天的知识，长此以往结局是可怕的，特别是教师这个行业，有可能因为不学习，让学生们承担后果，给他们的未来甚至祖国的未来带来不可估量的损失。
我们要带着感恩学习，感恩给我们带来知识的书本，感恩愿意教我们技能的同事，感恩每一次培训的机会。
2.带着爱教学。
之前在第三届青椒课程中，有些老师在对话框里问，这么多行业都会因为人工智能被取代，老师会不会有一天也被取代呢？当时吴虹校长在对话框里回复：“教师不会被取代。”可能有些老师会想，为什么呢？电脑教学比我们老师更精准啊。我觉得，是因为爱吧，只有人和人之间心对心的沟通交流，才能够让孩子们在爱中成长，成为一个人格健全的人，而不是一台知道任何知识的机器。
我觉得，在课堂上的教学，要带着感情和对学生们的爱，让更多的孩子知道被爱被重视的感觉。
3.做孩子们的好朋友。
身为教师，特别是班主任，不能只关心孩子的学习，也要关心他们的心理变化。两年半的班主任生涯，虽然还很短暂，但是我看到了乡村孩子们的内心期待被爱、被关心、被平等相待。
农村留守儿童较多，依然存在重男轻女现象，家长对孩子学习情况不闻不问，许许多多的问题，给班主任老师带来了重重教学困难。但是我们要相信，没有解决不了的困难，只有让自己带着平等的心，和学生们沟通，带着对学生的爱和家长交流，很多事情就能够迎刃而解。
身为教师，我们和孩子的故事有很多，他们活泼调皮，他们天真可爱，他们爱心满满，他们有很多很多的精力告诉你他们对你的爱。这份被孩子们需要的行业真的让人感觉到了幸福，我也希望在未来和孩子们相遇，我们都能够变成更好的自己。
2020如何提升自己的信息技术应用能力融入教育教学中？
1.根据教学需要运用更多的软件。
在认识青椒计划的一年半，我知道了很多软件，有精修图片的、制作思维导图的、录制视频的、制作视频的、下载课件的、管理班级的……
希望在新的一年能够了解更多适用于教学的软件，比如现在我就很需要一个能够抽奖的软件，在抽奖库里放很多小礼品，让学生们随机抽取，希望各位网友们指点迷津。
2.深入学习PPT课件制作。
虽然我已经通过了华师大的“演示文稿设计与制作”的微认证，但是我也深深了解自己的不足。PPT课件制作是一个很实用的软件，在教学中、工作汇报中都非常实用，它的功能不仅仅是打字、放几个图片和思维导图那么简单的事。
从身边小事做起——做教育扶贫的先行者
这个寒假有时间，要通过网络课程深入学习了解PPT的制作，让学生们看到更直观更精彩的课件。
本次听了任司长的课程后，让我了解了国家对乡村教师最前线的政策，让我对未来的教学生活充满了期待。也希望我们基层乡村教师队伍不断扩大，让更多乡村里的孩子们感受到世界的美好。而我也会不忘初心，继续在教育的路上不断前行。
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