第217天晨间日记【经营思维之导师团队建设】9月27日

【经营思维之导师团队建设】

传统的导师团队建设，会经历筛选、能力训练、授课、评估等四个环节，而作为公司化运作的商学院，它的导师团队建设会有什么不同呢？

最大的不同来自于思维的差异，传统的是管理思维，按照能力大小给予课酬；而公司化运作，需要经营思维，导师是整个运营的参与者、推动者，基于此TA需要考虑的有：

1、考虑项目整体设计是否符合市场/学员需求，这就是做正确的事；

2、课中如何把课讲好，需求调研、课程打磨是必备技能，让改变在课堂就发生，也就把事情做正确；

3、课后如何落地效果，让学员的改变持续发生，这也是把事情做正确，才会有人持续买单；

4、项目运营如何效率更高，合理控制项目/课程运营的成本。

总之，这样才能达到学员体验最佳，效果最好，项目利润合理最大化，据此，导师享受的不再是固定的课时费，而是根据导师等级、授课效果、课程研发难度等变量因素参与项目利润分配比例。

这样的思维和机制，才会倒逼导师团队建设从一开始就按照【市场配置资源】的原则进行，避免人浮于事、为了做而做，每个人都成为贡献者和创客，不断靠近发动机精神。